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Immigration, Beneficiary Assumptions, and Welfare Support

Review of Policy Research, Volume 43, Issue 2, March 2026.
ABSTRACT Previous research demonstrates that assumptions and perceptions about who benefits from welfare programs and the deservingness of those welfare beneficiaries play a considerable role in shaping individuals' welfare attitudes. However, a holistic understanding of how these assumptions and perceptions are formed remains limited. In this study, I
Hang Qi
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El diseño de la instrucción para la comprensión lectora en Educación Primaria: un estudio de caso

Revista Educación, 2021
La comprensión lectora es un proceso cognitivo que involucra un gran número de tareas mentales simultáneas; este proceso demanda una seria atención al detalle del cómo lograrla en el estudiantado, es aquí donde el Diseño Instruccional (DI) para su ...
Elizabeth Arreola Saldívar, Juan Manuel Coronado Manqueros   +1 more
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Unificación y reducción

Azafea: Revista de Filosofía, 2011
En trabajos anteriores propuse que tanto el modelo de explicación científica mecánico-causal desarrollado por W. Salmon como el de unificación de P. Kitcher involucran algún tipo de reducción.
Jorge PARUELO
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Comprensión lectora y actitudes hacia la lectura en estudiantes de nivel primario la Institución Educativa Primaria Multigrado N° 70802 de Chulluni- Perú, 2023

Revista Científica en Ciencias Sociales
El objetivo es determinar el nivel de comprensión lectora (CL) y las actitudes hacia la lectura en los estudiantes de la IEP Multigrado N° 70 802 CCapi Cruz Grande-Isla. Se basó con enfoque cuantitativo, no experimental, transversal y correlacional.
Melania Adelayda Mollinedo Bustinza, Manuela Daishy Casa-Coila   +1 more
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La calculadora: una herramienta didáctica para el 2º ciclo de la EGB

Revista Iberoamericana de Educación, 2003
En este artículo se describe el uso de la calculadora en el 2º ciclo de la EGB utilizando calculadoras elementales. Se describen los resultados de diversas investigaciones en aspectos relacionados con el aprendizaje y la comprensión, actitudes hacia la ...
Silvia del Puerto, Claudia Minnaard
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Diagnosis of the arithmetic problems understanding in the primary education

Revista MENDIVE, 2020
The understanding constitutes an essential element in the teaching-learning process of the word problems solving. Nevertheless, in this last has predominated the conception that lays stress on the result, what limits the precision of achievements and ...
Karel Perez Ariza
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Posfacio [PDF]

Refracción
Este texto representa la conclusión general de la monografía de Ekaterina Velmezova Les lois du sens: la sémantique marriste (Berne et al., Peter Lang, 2007). En dicho texto, la autora trata la posibilidad de estudiar las teorías de N.
Ekaterina Velmezova
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[Ethical and conceptual considerations in telemedicine: A necessary reflection]. [PDF]

Aten Primaria
Rives Rovira R, Planes Olives C.
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Material didáctico para desarrollar la comprensión auditiva en inglés mediante el empleo de tecnologías

Medimay
Introducción: El conocimiento de la lengua inglesa, junto a las tecnologías de la información y las comunicaciones, constituyen herramientas indispensables en la actualidad, por tanto, el desarrollo de una adecuada comunicación de este idioma en ...
José Manuel Gamayo Serrano, Samuel Calzadilla Osorio, Aniuska Vidal Pérez, Mayelín Morales González   +3 more
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Qualitative research: the heart of implementation studies. [PDF]

Rev Bras Enferm
Oliveira ESF, Presado MH, Baixinho CL.
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