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Se ha demostrado que el material audiovisual subtitulado es una herramienta que facilita el aprendizaje de una lengua extranjera. Tradicionalmente, el subtitulado se presenta en la parte inferior de la pantalla, pero investigaciones recientes han ...
monica forero +4 more
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Propuesta de diseño claro y transparente para la factura eléctrica regulada en España
Este trabajo propone una factura basada en los principios del diseño y las recomendaciones de la Comisión Europea, para facilitar su comprensión a través de información clara y transparente.
Blas José Subiela Hernández +2 more
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Generación de preguntas sobre información no textual: una validación empírica del modelo obstáculo-meta en la comprensión de dispositivos experimentales de ciencias [PDF]
Los mecanismos cognitivos de la generación de preguntas no son aún bien conocidos. Recientemente, se ha propuesto el modelo obstáculo-meta que asimila la comprensión a un proceso de resolución de un problema cognitivo, cuyos obstáculos hacia la meta ...
Sanjosé López, Vicente +1 more
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La comprensión de la recta desde la teoría APOE
En este artículo se informa de la investigación que tiene por objetivo establecer los mecanismos y las estructuras mentales necesarias para la comprensión de la noción de recta por estudiantes de grado de educación básica.
Diana Carolina Suárez Gil +2 more
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Is football an indicator of development at the international level? (WP) [PDF]
[spa] El objetivo de este trabajo es examinar si el fútbol puede ser considerado como un indicador de desarrollo a nivel internacional. Se ha diseñado un modelo econométrico empírico con el fin de analizar el desarrollo en términos de niveles de PIB per ...
Gásquez Mendoza, Roberto +1 more
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El formato hipertextual aporta una nueva dimensión a la comprensión lectora añadiendo a la propia escritura una estructura en forma de red semántica que aumenta las posibilidades de relacionar conceptos e ideas a medida que se navega por ella.
Anna Soria Andurell
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Situaciones en contexto para la comprensión de las estructuras de tipo aditivo, en estudiantes del grado tercero [PDF]
La comprensión de las estructuras de tipo aditivo incluye en el aprendizaje de las operaciones básicas. El trabajo de investigación abordó la comprensión de estas estructuras en estudiantes del grado tercero, se desarrolló implementando herramientas ...
Bedoya, Dora Mercedes +2 more
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Comprender un texto es una actividad cognitiva compleja que implica la construcción de una representación mental coherente en la memoria. Un proceso importante para ello es la generación de inferencias.
Juan Pablo Barreyro +7 more
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Introducción: ayudar al consumidor a conocer lo que come representa un desafío comunicacional. Objetivos: evaluar el nivel de comprensión de la información contenida en una etiqueta nutricional en consumidores adultos venezolanos, y su eventual capacidad
Jesus Enrique Ekmeiro-Salvador +3 more
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El objetivo del presente trabajo consistió en estudiar el rol de la atención selectiva, el componente retentivo y ejecutivo de información de la memoria de trabajo, y la aptitud verbal en la producción de inferencias explicativas en la comprensión de ...
Juan Pablo Barreyro +3 more
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