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Neurociencia y arquitectura. Un sistema innovador de coordenadas para la autonomía espacial
Limaq, 2022 Ante la ausencia de normativa sobre accesibilidad cognitiva, desde hace diez años se investiga la aplicación de un paradigma difundido entre especialistas en accesibilidad universal interesados en un enfoque fundamentado en el funcionamiento del sistema ...
Berta Brusilovsky Filer
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Revista Electrónica Educare, 2022 Objetivo. La investigación es producto de una experiencia que se realizó con el propósito de comprobar el efecto que produce el desarrollo de la conciencia metalingüística en la mejora de la comprensión lectora en castellano, como segunda lengua, en ...
Rolando Alfredo Quispe-Morales
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Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2021 Este trabajo estudia los niveles de adquisición de los tiempos aspectuales pasados del español por aprendices sinohablantes basados en los datos de comprensión y producción de un corpus. El objetivo de este trabajo de síntesis es evaluar la comprensión y
Yuliang Sun +1 more
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Fluid Intelligence, Working Memory, Reading Fluency and Comprehension in Chilean School Children [PDF]
, 2019 Introducción. Los estudios acerca de las variables que pueden impactar la comprensión de lectura en niveles intermedios de enseñanza no son del todo concluyentes.
Bizama M., Marcela +2 more
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Epistemología de la comunicación en India: Una aproximación histórica más allá del “desarrollo” [PDF]
, 2016 This paper attempts to outline various recent contributions that can illustrate in developing an epistemological understanding of Communication in India, which is a country that could be considered as a continent due to its demography and territorial
Chaparro, Manuel +2 more
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Hipertexto y comprensión lectora [PDF]
, 2015 La comprensión lectora depende en gran medida del procesamiento de la información textual y de su recuerdo durante el acto de lectura pero también después de ella.
Soria Andurell, Anna
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Estudiantes migrantes en la adaptación de la educación Colombiana
Revista Boletín Redipe, 2021 Es relevante en el proceso de adaptación escolar colombiano con los estudiantes migrantes de la zona de frontera del corregimiento de la parada, identificar los factores que influyen en la inteligencia emocional en los estudiantes migrantes.
Olga Lucy Rincón Leal +2 more
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Inventum Ingeniería, Tecnología e Investigación, 2018 El modelo de enseñanza para la comprensión (EpC) constituye un enfoque de enseñanza-aprendizaje basado en competencias y desempeños. Este se desarrolló en la década de los noventa en el proyecto Zero, en la Universidad de Harvad.
Antonia Larissa Hernández Monterrosa
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Comunicar lo leído en español como L2: Un estudio cualitativo en el contexto educativo chileno
Actualidades Investigativas en Educación, 2021 El estudio sobre la competencia comunicativa se centró en la fluidez oral y en la comprensión de textos como dos aspectos desvinculados. Sin embargo, el contexto áulico implica leer textos especializados para comunicarlos al profesorado y a las y los ...
Maha Soliman
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Mapas conceptuales: su uso para verificar el aprendizaje significativo en estudiantes de primaria
Actualidades Investigativas en Educación, 2021 Los mapas conceptuales pueden consolidarse como herramientas que, utilizadas intencionalmente, permiten evidenciar los progresos en el aprendizaje de conceptos.
José Luis Olivo-Franco
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