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La confianza y las instituciones de divulgación: un valor fundamental para una cultura científica [PDF]
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2008 A partir del análisis de dos eventos que sucedieron en un centro de ciencias en una ciudad mexicana,se invita a reflexionar sobre la necesidad de generar confianza entre los visitantes a instituciones de divulgación.Se describen los procesos de ...
Sánchez-Vázquez, Mª.A.
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Methodology to identify ecologically matching areas and its applications in conservation planning
Conservation Biology, EarlyView.Abstract Identifying ecologically matching areas is both challenging and critical for understanding spatial patterns of biodiversity and advancing conservation planning. However, existing approaches often lack spatial flexibility, overlook shape and size constraints, or rely on limited environmental parameters, reducing their effectiveness in real ...
Pietro Milanesi +7 more
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Logos: Revista de Lingüística, Literatura y Filosofía, 2011 RESUMEN Este trabajo aborda el estudio del impacto del uso de evocaciones y refutativos en la comprensión de textos estandarizados. Aplicada a una muestra de 183 niños de 11 y 12 años, estos lectores resolvieron una escala de evaluación de uso de ...
Andrea Bustos
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A framework for integrating resilience indicators into risk assessments
Conservation Biology, EarlyView.Abstract Globally, ecosystems are increasingly threatened by climate change and human pressures, yet ecosystem risk assessments predominantly emphasize exposure to stressors while overlooking intrinsic ecosystem resilience—the capacity to absorb and recover from disturbances.
Benoît Pichon +4 more
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El aula virtual y sus dimensiones. Un análisis de la propia práctica
Educación, Formación e Investigación, 2017 En este trabajo se realiza un análisis de las cuatro dimensiones del aula virtual planteadas por Area y Adell (2009) en el aula virtual de “Comprensión y Producción de Textos Orales y Escritos”, una asignatura del plan de estudios del Profesorado en ...
Juana Nieves Porro
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Revista Científica, 2013 En los primeros años de la básica, los estudiantes construyen sus propios procesos de razonamiento con respecto a la solución de problemas que involucran las estructuras de tipo multiplicativo, dichos procesos se hacen evidentes a través de explicaciones
John Henry Durango Urrego +1 more
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International Journal of Applied Linguistics, EarlyView.ABSTRACT This study investigates the types of scaffolding strategies employed by elementary teachers during read aloud sessions, with a specific focus on emergent bilingual students. Through a multi‐site explanatory case study involving 14 elementary teachers across four districts, we analyzed the frequency and quality of scaffold use, categorizing ...
Qingli Lei +2 more
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Medisur, 2013 La comprensión auditiva es una de las habilidades lingüísticas en la enseñanza del idioma inglés. El presente trabajo tiene como objetivo diseñar ejercicios para fortalecer el desarrollo de las habilidades de comprensión auditiva en los estudiantes de ...
Dileys Alejo Segrera +3 more
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Studium: Filosofía y Teología, 2011 El proyecto integral de la hermenéutica gadameriana debe entenderse en términos de una aletheiología expandida, dentro de la cual el fenómeno de la comprensión, considerado como experiencia de sentido, adquiere una posición central.
Alejandro G. Vigo
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New Phytologist, EarlyView.Conceptual linkages between traits and plant functioning leads to three dimensions of variation in the belowground functional space. Summary Belowground plant trait research has predominantly focused on trade‐offs in fine‐root traits via the root economics space (RES).
Shersingh Joseph Tumber‐Dávila +17 more
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