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Comprender el conocimiento. La contribución de Goodman al desarrollo de un concepto plural y procesal del conocimiento

open access: yesEnrahonar: Quaderns de Filosofia, 2012
La definición estándar del conocimiento intenta concebir el conocimiento proposicional como una creencia verdadera y justificada, y, con su modo de proceder, genera una serie de graves problemas.
Sabine Ammon
doaj   +1 more source

Los espacios enriquecidos del Programa de Educación Infantil de la Universidad Pedagógica Nacional, un intento de renovar el proceso formativo de los maestros de niños

open access: yesRevista Colombiana de Educación, 2004
El artículo se refiere a la apuesta que ha hecho el Programa de Educación Infantil de la Universidad Pedagógica por dar forma a unos entornos especiales en los cuales pupitres, tablero, marcadores, tiza, lápiz, papel, libros, y aun los medios ...
Rosa Mercedes Reyes Navia   +1 more
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El WhatsApp, un recurso digital con fines didácticos que contribuye al desarrollo de la expresión oral en los estudiantes.

open access: yesEncuentros, 2022
El desarrollo de la expresión oral en los estudiantes de primer ciclo de la Educación Superior es deficiente al construir el conocimiento y exponer sus ideas.
Alejandro Cruzata-Martínez   +3 more
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La lectura cuando fallan los procesos implicados. Déficits en el alumnado universitario

open access: yesSinéctica, 2021
La docencia universitaria pone al profesorado frente a las limitaciones del alumnado para leer con fluidez y comprender textos escritos. Para conocer de manera objetiva los niveles lectores del alumnado universitario, se desarrolló, durante el curso ...
Sergio Suárez Ramírez   +1 more
doaj  

Comprensión del vínculo persona mayor-mascota como alternativa para la promoción de la salud

open access: yesMedUNAB, 2021
Introducción. el aumento de personas mayores en Colombia sumado a la pobreza y a la falta de soporte familiar y redes de apoyo para estas personas constituye un reto para el Estado.
Marleny Zapata-Herrera   +2 more
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Digital fire technologies and community networks: Cultivating just sociotechnical practices for living with planetary change

open access: yesPeople and Nature, EarlyView.
Abstract Fires are expanding in frequency and intensity worldwide due to climate change and land‐use transformations. At the same time, fire often plays a regenerative role in ecosystems. Traditional and cultural practices incorporate fire use for landscape management and landscape renewal. In this complex matrix of fire ecologies, digital technologies
Jennifer Gabrys   +2 more
wiley   +1 more source

COMPRENSIÓN, COMUNIDAD Y AUDITORIO. ALGUNOS CRUCES ENTRE RETÓRICA Y HERMENÉUTICA

open access: yesPerseitas, 2017
Este trabajo desarrolla uno de los puntos de contacto entre la hermenéutica y la retórica. Ese punto en común ha sido revitalizado durante los últimos años y ha obtenido un consenso casi unánime. Nos referimos a la relación que tanto la retórica, como la
Juan Ignacio Blanco Ilari
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Significados personales del concepto de juego equitativo en niños y niñas costarricenses

open access: yesInnovaciones Educativas, 2021
El objetivo de este trabajo es describir los significados personales que asigna al juego equitativo el estudiantado costarricense de sexto curso de educación primaria.
Luis Armando Hernández-Solís
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Risks of concealing environmental degradation

open access: yesConservation Biology, EarlyView.
Abstract Current practice seeks to conceal the visual impact of land‐use change (i.e., development). Six percent of development impact assessments in Australia and 14% of the World Bank's assessments recommend visual impact mitigation. This mitigation results in, for example, vegetated buffer strips alongside cleared agricultural areas and earthen ...
Matt W. Hayward   +8 more
wiley   +1 more source

El Agnosticismo Pedagógico de la Educación Andragógica de los Derechos Humanos

open access: yesRevista Scientific, 2019
La presente investigación está circunscrita bajo un enfoque epistemológico interpretativo, orientado a la comprensión conceptual de los derechos humanos desde la perspectiva crítica del porqué del agnosticismo pedagógico en la educación andragógica ...
Richard Manuel Salazar Brito
doaj   +1 more source

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