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Per capirci l’inglese non basta
In questi giorni il Consiglio federale ha finalmente appro- vato l’ordinanza di applicazione sulle lingue nazionali e la comprensione tra le comunità linguistiche che consente di applicare la legge entrata in vigore il 1° gennaio scorso. La nuova
Gabriele Gendotti
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Il riflessivo impersonale non è una semplice particella grammaticale nella lettura approfondita
Questo articolo esplora il ruolo cruciale delle competenze linguistiche, grammaticali e metacognitive nella comprensione approfondita dei testi in italiano come lingua straniera.
Abdelhalim MELZI
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Il problema dell’elaborazione di testi scritti contenenti parole sconosciute è relativamente diffuso nella lezione di tedesco come LS (DaF), soprattutto nei livelli linguistici A1-B1 del Framework europeo. L’articolo descrive un esercizio di lettura che
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Comprensione e Meta-Comprensione di un Concetto Scientifico Tramite Video
This thesis aims to investigate the effectiveness of refutational videos compared to standard videos in promoting conceptual understanding and metacognitive calibration in upper secondary school students. The research is situated within the theoretical framework of conceptual change and cognitive inhibition, and is based on the assumption that ...
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La comprensione della comprensione: una questione di 'conversione'
2017The article takes into account the concept of intellectual conversion and the insight in the insight elaborated by the Canadian Jesuit scholar Bernard Lonergan (1904-1984). The study of the human understanding and the dynamics of the consciousness of the human subject is in fact one of the fundamental reasons for his long work. Metacognitive education,
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