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Can one “prove” that a harmful event was preventable? Conceptualizing and addressing epistemological puzzles in postincident reviews and investigations

open access: yesRisk, Hazards &Crisis in Public Policy, Volume 15, Issue 3, Page 374-392, September 2024.
Abstract A growing part of the literature on crises, disasters, and policy failures focuses on the design, conduct, and impact of postincident reviews or inquiries, particularly whether the right lessons are identified and subsequently learned. However, such accounts underappreciate the specific challenge posed by epistemic puzzles, under what ...
Christoph O. Meyer
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Feeding en route: Prey availability and traits influence prey selection by an avian predator on migration

open access: yesJournal of Animal Ecology, Volume 93, Issue 9, Page 1176-1191, September 2024.
During fall migration, avivorous raptors and avian prey co‐occur across space and time. We used a novel approach—combining eDNA metabarcoding and eBird data—to investigate predator–prey interactions between an avivorous raptor and co‐occurring avian prey species. This approach revealed prey availability and traits influence raptor‐songbird interactions
Ryan P. Bourbour   +9 more
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FAMILIA - ESCUELA - COMUNIDAD. UNA ALIANZA ESTRATEGICA PARA EL HECHO EDUCATIVO COMO COMPONENTE VIABILIZADOR DE LA POLITICA SOCIAL [PDF]

open access: yes, 2010
Desde un enfoque humanista, fundamentado en el ser humano como centro de toda acción social se pretende definir la estructura de sostenibilidad en la que se asienta el Hecho Educativo, partiendo de su re-conceptualización y re-contextualización, e ...
Martínez, Cristóbal, González, Magaly
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La comunidad societal en la obra de Parsons : Tensiones entre la inclusión y la exclusión [PDF]

open access: yes, 2020
Concepto fundamental en la etapa madura de la obra de Talcott Parsons, la comunidad societal presenta uno de los puntos más interesantes para el análisis del problema de la integración en la sociedad.
Sadrinas, Diego
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La escuela y la comunidad. Refugios de vida, conocimientos y saberes

open access: yesProspectiva, 2007
El presente texto da conocer la trama de relaciones pedagógicas visibles en la experiencia del proyecto “Comunidad y Etnocultura”; una propuesta de innovación pedagógica-curricular; desarrollada inicialmente en tres municipios del Norte del Cauca ...
Esther Judith Mulford-Ramírez
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Predicción de los componentes del IPC en la Comunidad de Madrid. Principales cambios metodológicos.

open access: yesRect@, 2002
El IPC con base en el año 2001, ha registrado importantes cambios metodológicos respecto al procedimiento de cálculo del anterior IPC con base 1992. Estos cambios van a permitir que el nuevo Índice de Precios al Consumo refleje mejor cuales son los hábitos de consumo de las familias, las tendencias del mercado y las variaciones que se producen en los ...
Ibar Alonso, Raquel   +1 more
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Análisis bibliométrico de la Revista de Economía Institucional en sus primeros diez años [PDF]

open access: yesRevista de Economía Institucional, 2009
Haciendo uso de métodos bibliométricos y herramientas de análisis de contenido y minería de datos, este artículo evalúa el desempeño de la Revista de Economía Institucional y explora sus fortalezas y debilidades a la luz de ocho criterios: la ...
Gonzalo Ordoñez   +3 more
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De cómo la sanción de leyes deviene en visibilizar barreras de acceso a la salud y la posibilidad de derribarlas con un proyecto de extensión

open access: yesCuadernos de Extensión Universitaria de la UNLPam
El propósito de este artículo es difundir las actividades extensionistas de la carrera de Odontología de la Universidad Nacional de Rio Negro (UNRN) en el marco del “Consultorio Inclusivo Odontológico” (en adelante CIO) desde 2019 hasta la fecha.
Monica Leticia Zanchin
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Comunidad, formación y ciudadanía digital [PDF]

open access: yes, 2012
Este artículo presenta los resultados de la caracterización del actor diferenciado como comunidad general y, así mismo, la identificación del uso y formación en tecnología en el marco del programa “Medellín Digital” de la Alcaldía de Medellín.
Zambrano Acosta, Juan
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Marco curricular de educación media superior en México: una escuela abierta y orientadora

open access: yesEducación y Ciencia
El objetivo de esta investigación es analizar la incorporación del modelo de escuela abierta y orientadora en el Marco Curricular Común de educación media superior en México, en el proyecto educativo de la Nueva Escuela Mexicana, que pugna por una ...
María del Refugio Magallanes Delgado   +1 more
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