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Entreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento, 2017 En el presente ensayo se analiza el carácter colonial del poder y del saber presente en la Especialidad de Educación Intercultural Bilingüe (EEIB) de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador de Venezuela.
María Isabel Ramírez Duque
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Indigenous Language Revitalisation: Mapuzungun Workshops in Santiago de Chile
Bulletin of Latin American Research, Volume 41, Issue 1, Page 69-84, January 2022., 2022 Most Indigenous peoples' languages are considered severely endangered, and Mapuzungun is no exception. Mapuche associations in Santiago de Chile have implemented a series of workshops to revitalise the language and revert this trend. This article uses ethnographic data to analyse two interconnected aspects that have motivated members of Mapuche ...
Dana Brablec
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Revista Educación, 2020 Este ensayo argumenta que la educación intercultural bilingüe y la interculturalidad no han logrado sus propósitos para las personas afrocostarricenses.
Ana Gabriela Bell Jiménez
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Educación Intercultural Bilingüe en el Ecuador: Un estudio de la demanda social
Alteridad : Revista de Educación, 2015 En Ecuador el Sistema de Educación Intercultural Bilingüe se encuentra garantizado a través de la Constitución y avalado por la Ley Orgánica de Educación Intercultural Bilingüe, en un proceso que le tomó al pueblo indígena algunas décadas.
Marcelo Bastidas Jiménez
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Runa, 2022 La propuesta de implementar educación intercultural-bilingüe para las escuelas en contextos indígenas se ha conservado en el curriculum y las normas oficiales, pero la educación pública siempre ha sido arena de luchas políticas e ideológicas, así durante
Susana Ayala Reyes
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Educación Intercultural Bilingüe en el Ecuador (1989-2007): Voces
Revista Andina de Educación, 2019 En este preciso momento en que se debate la restitución de la educación intercultural bilingüe a la gestión por las nacionalidades indígenas, el libro Educación Intercultural Bilingüe en Ecuador (1989-2007).
Armando Muyolema
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Lenguaje, 2019 Esta investigación cualitativa describe la educación bilingüe en tres instituciones educativas públicas (IE) del Quindío, Colombia. Las fuentes de recolección de datos fueron: (1) Entrevista semiestructurada, (2) Análisis documental y (3) Observación ...
Angelmiro Galindo, Lina María Moreno
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Educación intercultural desde la perspectiva teórica
Revista Venezolana de Gerencia, 2021 El objetivo de este trabajo es describir el conocimiento producido sobre educación intercultural atendiendo al contexto de origen y modelos de interculturalidad; así como conocer los aportes de investigaciones académicas sobre el tema en los últimos diez
Hugo Ricardo Prado Lopez +3 more
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El carácter interactoral en la educación superior con enfoque intercultural en México
Liminar: Estudios Sociales y Humanísticos, 2016 En México la educación superior intercultural ha estado signada por la política oficial. La Coordinación General de Educación Intercultural Bilingüe (CGEIB) ha creado las llamadas universidades interculturales; sin embargo, anteriores y paralelas a éstas
Angélica Rojas Cortés +1 more
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Educación intercultural bilingüe en Ecuador: fundamentos y características
Transformación, 2022 Objetivo: Este artículo tiene como propósito analizar el desarrollo de la educación bilingüe en Ecuador, con base en sus fundamentos pedagógicos y características específicas del entorno nacional Métodos: En esta investigación se empleó el análisis ...
Janneth Verónica Chumaña Suquillo
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