Educación Intercultural Bilingüe en Ecuador: Una revisión conceptual
Alteridad : Revista de Educación, 2019 El artículo explora los desafíos de la Educación Intercultural Bilingüe en Ecuador. Para ello, revisa brevemente la historia de las luchas y resistencias de los movimientos indígenas por educarse en una lengua ancestral desde sus inicios hasta llegar a ...
Guadalupe María Vernimmen Aguirre
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Globalización, multilingüismo y educación. El caso del Perú [PDF]
, 2004 En la actual etapa de la globalización, se da una recomposición del panorama cultural e idiomático mundial, pues aparecen nuevos mecanismos y formas para organizar la unidad-diversidad propia de la especie humana. Esta situación plantea nuevos desafíos a
Godenzzi, Juan Carlos
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Presentación Educación intercultural –enfoques, campos y actores emergentes: nota introductoria
Sinéctica, 2018 Desde la segunda mitad del siglo pasado, y particularmente durante las últimas décadas, la educación intercultural se ha convertido en una propuesta pedagógica novedosa y a menudo heterodoxa. En México, en América Latina y más allá de nuestro continente,
Gunther Dietz / Universidad Veracruzana
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Revista Iberoamericana de Educación, 1997 En este trabajo abordaré algunos aspectos de la situación sociolingüística latinoamericana, referidos a las lenguas indígenas y a sus hablantes, en la medida en que ellos estén relacionados con la oferta educativa que los respectivos Estados han ...
Luis Enrique López
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Information and Communication Technologies (ICTS) as a Tool for Intercultural Education. A collaborative experience in secondary education in Tlapa de Comonfort, Guerrero, Mexico [PDF]
, 2012 This paper discusses the collaborative experience of creating educational materials for a secondary school in Tlapa de Comonfort, Guerrero, México. In this school, students from Nahuatl, Tun savi, Me'phaa and Spanish speaking communities live and learn ...
Cruz, Juan Carlos Garcia +3 more
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Educación intercultural bilingüe como proyecto político y epistémico.
Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, 2014 La exploración de este artículo gira en torno a las cuestiones ¿Por qué la Educación Intercultural Bilingüe es un proyecto político y epistémico? Dicho de otra manera ¿Qué implica considerar la EIB como un proyecto político y epistémico?
Juan Illicachi Guzñay
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ELMER: A CLASSROOM INTERVENTION FOR INTERCULTURAL BILINGUAL EDUCATION
Odisea, 2017 : Picture books are a motivating tool at early educational stages and they may extend students’ vocabulary and foster children’ bilingual education by introducing vocabulary in real a classroom context.
María Victoria Guadamillas Gómez
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Los salesianos, la educación superior y los pueblos indígenas. El caso del Programa Académico Cotopaxi (PAC) [PDF]
, 2012 Desde su creación en 1994, una de las preocupaciones centrales y permanentes de la Universidad Politécnica Salesiana (UPS) ha sido proporcionar a la población indígena la formación necesaria para mejorar sus condiciones de vida y apuntalar a la ...
Granda Merchán, Sebastián +1 more
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A especificidade do contexto indígena como requerimento para a formação inicial do professorado [PDF]
, 2015 Este artículo tiene como propósito central identificar requerimientos específicos de formación inicial de profesores para contextos de indigeneidad, desde las propias voces y experiencias del profesorado en ejercicio laboral en escuelas ubicadas en ...
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Territorio, memoria y sociedad: experiencias de vinculación en la Amazonía ecuatoriana
SantiagoLa intención de este artículo es reconocer los saberes de los pueblos originarios a través de procesos de reconstrucción de memoria colectiva, en el marco del proyecto de vinculación con la sociedad Yachakuy ayllullakta / Comunidad de aprendizaje ...
Fausto Fabricio Quichimbo Saquichagua +3 more
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