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Identificación de competencias asociadas a la resolución de problemas en matemáticas en un grupo de estudiantes sordos de la educación media colombiana [PDF]

open access: yes, 2012
El presente trabajo de grado parte desde la visión socio-antropológica de la sordera para entender a estos individuos como un grupo cultural y lingüísticamente particular en relación con la comunidad mayoritaria oyente, cuyas características y ...
Artunduaga, Sara Ximena, Ortega , Karen
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Los cambios fonéticos de las oclusivas sordas y sonoras en hablantes de la comunidad “San Antonio” en Dolores-Carazo, Nicaragua; desde la perspectiva sociolingüística [PDF]

open access: yes, 2015
La presente investigación de los cambios fonéticos de las oclusivas sordas y sonoras en hablantes de la comunidad “San Antonio” en Dolores-Carazo, Nicaragua; desde la perspectiva sociolingüística, describe las variantes alofónicas de los fonemas ...
González Narváez, Mariela Dolores   +1 more
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Una reflexión sobre la diversidad y la matemática escolar como elementos de equidad educativa [PDF]

open access: yes, 2012
Presentamos una reflexión basada en la diversidad escolar como una problemática de los sistemas educativos actuales. A modo de particularizar y evidenciar nuestra postura, elaboramos una discusión alrededor de tres perspectivas del problema.
Canché, Erika   +3 more
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Derecho, Comunidades Sordas y Antropología, Develaciones Jurídicas en la Diversidad Social

open access: yesLEX - REVISTA DE LA FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS
La sociedad posee conceptos establecidos sobre fenómenos sociales o grupos culturales cuya formación ha sido por una conducta etnocentrista que repele a la diversidad social y cultural en la que se converge, dichos conceptos han generado efectos negativos hacia estos.
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Programa ABC: una iniciativa educativa para la comunidad sorda

open access: yes, 2016
Como respuesta a las dificultades de la comunidad sorda y a las necesidades que precisan, surge el proyecto ABC con tres objetivos principales en Educación Primaria; integrar al alumno con discapacidad auditiva; que este alcance los objetivos y las competencias establecidas y que el contexto sea lo más normalizado posible.
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Psicoterapia culturalmente afirmativa: una investigación implicada con la Comunidad Sorda

open access: yes, 2019
Este documento es una muestra de los aprendizajes construidos con la comunidad Sorda de Bogotá en un trabajo colaborativo. Se planteó como interrogante principal el ejercicio de la psicoterapia desde un enfoque culturalmente afirmativo que reconoce y valora los Saberes y prácticas culturalmente construidos en torno a la salud mental.
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Análisis de una comunicación alternativa en situaciones de emergencia para la comunidad sorda canaria

open access: yes, 2021
Accessibility is the set of characteristics that an environment, product or service must have in order to be usable in conditions of comfort, safety and equality for all people and, in particular, for those who have a disability. However, after conducting a survey of the Deaf Community of the Canary Islands, in order to check the accessibility of ...
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Despliegues metodológicos para la comprensión de pensamientos sociales en comunidades sordas y oyentes

open access: yesEducación y Humanismo
Objetivo: reflexionar acerca de los despliegues metodológicos implicados en una investigación sobre el análisis bidimensional de los pensamientos sociales emergentes en un contexto educativo inclusivo con la comunidad sorda y oyente en el municipio de Ibagué, Tolima en Colombia.
Erika Paola Motta Totena   +2 more
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Fundarvid y Fenascol: notas sobre sus neologismos en la formación de la LSC

open access: yesJangwa Pana, 2015
En Colombia existe un debate abierto sobre cómo las personas sordas deberían crear nuevas palabras (neologismos) en el lengua de señas colombiana (LSC).
Alex G. Barreto-Muñoz
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La comunidad sorda en Tenerife: posibilidades para el Trabajo Social

open access: yes, 2017
Las personas con sordera son un sector de la población totalmente desconocido para la gran parte de la sociedad, debido a tener una discapacidad “invisible”, ya que a simple vista no se puede reconocer la falta de audición. Es por ello, que el objetivo de la investigación ha sido conocer cuáles son las características de la Comunidad Sorda, entendiendo
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