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Las comunidades de práctica son hoy un concepto importante en aprendizaje y gestión del conocimiento, no sólo a nivel de investigación, sino también de proyectos en empresas.
Sergio Vásquez Bronfman
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Las comunidades de práctica en las organizaciones
En este artículo de revisión, se abordan en primer lugar, las comunidades, los elementos que las conforman, sus características, tipos de comunidades, Comunidades de Práctica (CoP) y sus antecedentes.
Manuel Alfonso Garzón Castrillón
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El presente documento aborda el tema de la transformación de las comunidades de práctica como un colectivo vigente de construcción de conocimiento, que ha incorporado nuevos desarrollos tecnológicos, formas adecuadas de concepción del aprendizaje, la ...
Marco Antonio González Pérez
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Virtual professional communities, trajectories and life cycles: Contributions to the discussion
Studies on virtual communities have expanded over the last two decades, with the development of Information and Communication Technologies, and its dissemination over numerous domains. This article problematizes some conceptual categories used frequently
Agustín Zanotti +1 more
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Aprendiendo en comunidad: el liderazgo de grupos pequeños para el Cambio Educativo
El texto se articula en tres ideas: las comunidades de aprendizaje como agentes de cambio, la investigación en la acción y la transformación mediante la conversación. Todas ellas se hallan estrechamente relacionadas y permiten explicarnos los cambios
Mary Louise Holly
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Reseña: Comunidades. Estudios y experiencias sobre contextos y comunidades de aprendizaje
Este trabajo, resume los contenidos del libro titulado Comunidades. Estudios y experiencias sobre contextos y comunidades de aprendizaje (Martín, Rinaudo, & Paoloni, 2019).
Daiana Schlegel
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En este trabajo se presentan los resultados de diversas investigaciones que hemos realizado sobre la enseñanza y el aprendizaje de la Teoría Especial de la Relatividad (TER).
Irene Arriassecq, Ileana M. Greca
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Este artículo presenta una sistematización de la experiencia del Foro de Jóvenes por una Latinoamérica integrada desarrollado entre los años 2012 y 2016 y llevada adelante por la Universidad Nacional de Rosario.
Dalila Emilse Capeletti
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Los espacios de formación continua respecto a la enseñanza de lengua escrita
El artículo presenta el resultado del análisis de antecedentes de la investigación Espacios significativos en la formación continua de docentes en ejercicio en torno a las prácticas de enseñanza de la lengua escrita: alternativas desde la perspectiva de
Sandra Cecilia Arandia Rodríguez +1 more
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Comunidades de práctica y gestión del conocimiento. Una experiencia en proyectos de ciencia abierta
Este trabajo aborda la importancia de las comunidades de práctica en la gestión de proyectos de ciencia abierta, tales como el desarrollo de software y hardware libre.
Santiago José Roca Petitjean +1 more
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