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Educación ambiental en la escuela primaria: Una experiencia de aprendizaje socioambiental situado [PDF]
La educación ambiental es una tarea indispensable en nuestros días, y la escuela es uno de los escenarios propicios para su desarrollo. En este trabajo se presenta el diseño y la aplicación de una intervención escolar para el desarrollo de la educación ...
Tlacaelel Rivera-Núñez
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Evaluación Formativa para el Aprendizaje Situado
Se presenta una investigación de tipo básico, por centrarse en el incremento de conocimientos teóricos y está direccionada a proponer un modelo de evaluación formativa para el logro del aprendizaje situado y como objetivos específicos tenemos: Identificar el nivel actual del aprendizaje situado, determinar el uso de la evaluación formativa de los ...
Bustamante Vallejos, Daniel Aquilino
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La enseñanza del tutunakú a través del aprendizaje situado, bilingüe y dialógico [PDF]
El interés de este artículo se centra en un estudio de caso analizado bajo un enfoque etnográfico. Se trata de una escuela primaria que pertenece al sistema educativo indígena de la Dirección General de Educación Indígena que representa un caso muy ...
Mtra. Celestina Tiburcio Esteban +1 more
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Aprendizaje situado en contexto de las medidas de dispersión, mediante el EOS
El objetivo de la investigación fue fortalecer las prácticas matemáticas de estudiantes de educación básica secundaria en la aplicación de las medidas de dispersión. Se hicieron trabajos de campo en el aula y en un contexto socio económico como lo es el turístico (Aldana, Gutierrez, & Grisales, 2019).
Francisco Gutierrez, Eliecer Aldana
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Abordaje del cuidado socioecológico en el diseño de progresiones de aprendizaje situado
En este estudio se analiza progresiones de aprendizaje situado, proyectos que siguen la metodología de los cuatro cuadrantes del Proyecto CARE México. Las progresiones fueron diseñadas por guías pedagógicos multigrado (GPM) en Yucatán, México, en el marco de un proceso de formación docente acompañado.
Rosa Guadalupe Mendoza Zuany +2 more
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La Experiencia Corporal como Medio para el Aprendizaje Significativo Individual y Colectivo
Esta investigación indaga en las relaciones existentes entre la experiencia corporal y los procesos reflexivos en un grupo de estudiantes de la Titulación Superior en Danza, especialidad Pedagogía de la Danza.
Leire Amonarriz Lecuona
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Una apuesta por la cultura: el aprendizaje situado
DIANA SAGÁSTEGUI
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El programa de la carrera de la Facultad de Ingeniería en Sistemas de Producción Agropecuaria (FISPA), se basa en la adquisición de competencias. Una de las estrategias de enseñanza aprendizaje utilizada es el aprendizaje situado. Un tipo de metodología
Víctor Manuel Domínguez Cartas +3 more
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Con el objetivo de mejorar la experiencia de la asignatura Prácticas Externas I, del Grado de Pedagogía de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla y para cubrir las necesidades sentidas por el profesorado y alumnado, se han ...
Soledad Domene Martos +3 more
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La colaboración docente en las últimas décadas ha adquirido cada vez más importancia como estrategia para la mejora e innovación escolar (Hargreaves & O’Connor, 2020).
Marcela Peña Ruz
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