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Aprendizaje situado: género y entornos de aprendizaje [PDF]
El presente artículo recoge los principales hallazgos de una exploración de la condición de género (masculino-femenino),frente a las posibles asociaciones que los estudiantes establecen entre contenidos y entornos de aprendizaje.Del estudio participaron 298 estudiantes de secundaria de colegios ubicados en distintas localidades de la ciudad deBogotá ...
Christian Hederich +4 more
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A partir del movimiento estudiantil que surge en Chile en 2011 el artículo reflexiona sobre la escuela como espacio de aprendizaje situado de tecnologías digitales audiovisuales y el modo en que este proceso puede impactar sobre la dimensión político ...
Patricia Peña +2 more
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Fracciones a través del aprendizaje situado
Se presentan los avances de la investigación que tiene como objetivo analizar el aprendizaje de los números fraccionarios en estudiantes de grado séptimo a través del aprendizaje situado, para esto se parte de una prueba diagnóstica que muestra el manejo que tienen los alumnos de las fracciones en el contexto de uso.
Camacho López, Cindy Paola
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La (pre)ocupación por el aprendizaje: desde la complejidad piagetiana al conocimiento situado
Piaget postula que toda actividad de aprendizaje y proceso intelectual se encuentran fundamentados en la acción; el conocer solo es posible a través de la interacción entre la mente consciente y el mundo.
Rocío Hernández-Mella +1 more
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Aprendizaje situado en el diseño de entornos virtuales de aprendizaje: una experiencia de aprendizaje entre pares en una comunidad de práctica [PDF]
El artículo analiza el potencial del aprendizaje situado entre pares en el contexto de una experiencia formativa con 155 estudiantes universitarios. Por un lado, se cuenta con un grupo de estudiantes de 4º curso del Grado de Pedagogía que diseñan y ponen en marcha seis cursos MOOC. Por otro, está un grupo de estudiantes de 1º curso que se matriculan en
Isabel Hevia Artime +1 more
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APRENDIZAJE SITUADO MEDIANTE PROYECTOS DE ROBÓTICA E INTELIGENCIA ARTIFICIAL CON SCRATCH
1. APRENDIZAJE SITUADO MEDIANTE PROYECTOS DE ROBÓTICA E INTELIGENCIA ARTIFICIAL CON SCRATCH SITUATED LEARNING THROUGH ROBOTICS AND ARTIFICIAL INTELLIGENCE PROJECTS WITH SCRATCH Marco Alberto Mendoza Perez1 Fecha recibido: 9/12/2021 Fecha aprobado: 23/12/2021 Congreso Internacional de Investigación en Educación – CIINED – 2021 Derivado del proyecto ...
Marco Alberto Mendoza Perez
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Práctica pedagógica y motivación desde el aprendizaje situado
Antecedentes: la investigación aplicada sobre la aproximación situada del aprendizaje ha permitido mostrar que el aprendizaje basado en el hacer, las comunidades de práctica y el contexto, promueven la motivación y compromiso con la tarea, al mismo tiempo que favorecen la autonomía del estudiante y la construcción de significados de forma más auténtica.
Néstor Andrés López Ocampo +3 more
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Resiliencia pedagógica y aprendizaje situado en el abordaje de brechas educativas pos-pandemia
El escenario educativo actual y la formación de profesores han sido objeto de preocupación en contextos remotos. Es en este sentido, la innovación tecnológica en la educación supone procesos lentos, en los que las habilidades y actitud del docente ante ...
Marcela Beltrán +4 more
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Aprendizaje situado aplicado a estudiantes del primer año de universidad
El primer año en la universidad es importante para que los estudiantes se interesen en su campo de estudios y forjen su camino profesional. Sin embargo, muchas veces esto no ocurre pues no se sienten atraídos por el material formativo. El aprendizaje situado aumentado con material multimedia permite exponer al estudiante a escenarios significativos que
Miguel Ángel Peña Azpiri +1 more
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Hablar sobre el pasado: efectos de una experiencia educativa en memoria histórica
Este artículo de investigación describe una experiencia educativa en memoria histórica y los efectos de dicha experiencia sobre los niveles de conocimiento histórico y las actitudes en el área.
Javier Corredor-Aristizábal
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