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, 2010 Esta Investigação tem como tema principal as Comunidades Virtuais, com enfoque na sua influência no processo de tomada de decisão do consumidor. Tem como objectivos principais identificar quais as características determinantes da influência das comunidades virtuais no processo de tomada de decisão do consumidor e caracterizar os diferentes grupos de ...
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A aprendizagem informal suportada pelas redes sociais: um contributo para a formação do aluno? [PDF]
, 2015 Genericamente os ambientes de aprendizagem em contexto educativo têm sido um tema controverso nas diversas comunidades educativas. Por um lado, verifica-se a desvalorização da novidade destes ambientes, e por outro, realça-se a importância que os mesmos ...
Gonçalves, Bruno, Gonçalves, Vitor
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Internet: o milagre da era digital ou a ameaça da bomba informática? [PDF]
, 2002 O homem, um ser comunicativo por excelência, cedo demonstrou possuir uma capacidade ilimitada de se relacionar com os outros recorrendo a um conjunto de signos culturais propositadamente concebidos para o efeito. Primeiro, com o próprio corpo, depois,
Pais, Custódia
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Modelo de análisis de interacciones para comunidades de práctica online
Revista Iberoamericana de Educación, 2012 O presente texto apresenta um estudo de investigação realizado em torno das interações em comunidades de prática online. Para este efeito foi desenhada, implementada, dinamizada e estudada a comunidade @rcaComum (www.arcacomum.pt – endereço principal ...
Maribel Santos Miranda-Pinto
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A formação de professores e as comunidades virtuais de aprendizagem
Signum: Estudos da Linguagem, 2011 A preocupação com a formação de professores para lidar com as demandas da educação a distância (EAD) tem sido constante no ambiente educacional. Na EAD, devemos prestar atenção ao desenvolvimento da sensação de comunidade entre os participantes e do sentido de pertencimento.
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Desafios à docência online na cibercultura [PDF]
, 2011 Citação bibliográfica: SILVA, Bento (2011). Desafios à docência online na cibercultura. Carlinda Leite, José A. Pacheco & António Flávio Moreira (orgs.). Políticas, Fundamentos e Práticas do Currículo. Porto: Porto Editora, pp.
Silva, Bento Duarte da
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AS COMUNIDADES VIRTUAIS E O FACEBOOK NO ÂMBITO ESCOLAR
Revista Educar +, 2017 O presente artigo faz parte da pesquisa em andamento de dissertação para o mestrado em Educação do Programa de Pós Graduação em Educação – PPGE da Universidade Federal de Pelotas, na linha de pesquisa Formação de Professores, Ensino, Processos e Práticas Educativas, inserido no Grupo de Pesquisa: Pesquisa, Ensino e Formação Docente nas Artes Visuais ...
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Hipertexto, hipermédia e media do conhecimento : representação distribuída e aprendizagens flexíveis e colaborativas na Web [PDF]
, 2000 Este artigo apresenta uma análise da abordagem educacional hipertexto e hipermédia no desenvolvimento dos ambientes de aprendizagem. Os processos interactivos dos media do conhecimento, a flexibilidade hipertexto, as representações distribuídas e a ...
Dias, Paulo
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Formazione & Insegnamento, 2015 Ao se pensar a Educação neste contexto de transformação é preciso voltar nosso olhar para as relações do homem com essa realidade que agora inclui também o virtual.
Alcina Maria Testa Braz da Silva
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Estilos de Coaprendizagem para uma coletividade aberta de pesquisa [PDF]
, 2012 O presente artigo aborda a teoria dos estilos de aprendizagem e suas possibilidades para uma coletividade aberta de pesquisa numa dinâmica de coaprendizagem entre os sujeitos.
Barros, Daniela +4 more
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