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CLAVEMAT: Comunidad virtual para el aprendizaje de la matemática
, 2016 CLAVEMAT: Clase Virtual de Matemática y Tutoría, es una iniciativa financiada por la Comisión Europea a través del programa ALFA III. Está dirigido a docentes de matemática y a estudiantes secundarios, de transición y del primer año de educación superior, que provengan principalmente de sectores vulnerables y/o rurales, que usualmente cuentan con poco ...
Cariaga, Emilio, Colipe, Elías
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Desarrollo de competencias emprendedoras y comunidades de aprendizaje en la Universidad del Zulia
Revista Venezolana de Gerencia, 2018 La construcción de un sistema de aprendizaje que complemente el sistema de instrucción y desarrolle en los estudiantes de diferentes carreras los atributos y características del emprendedor es un desiderátum clave en el entorno universitario ...
Maritza J. Ávila Urdaneta +2 more
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Indagatio DidacticaLas comunidades virtuales de aprendizaje profesional (CVAP) son espacios formativos que fortalecen la profesionalización docente y, al incorporar la virtualidad, desarrollan la competencia digital con la interacción y participación. El artículo presenta
Alma Yereli Soto Lazcano
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[Impact of the COVID-19 pandemic on the training of otorhinolaryngology residents]. [PDF]
Acta Otorrinolaringol Esp, 2022 Sánchez-Gómez S +5 more
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"Internet en el aula" como espacio para la formación profesional de profesores [PDF]
, 2014 La presente investigación “usos de la red social “internet en el aula” como espacio para la formación profesional de profesores”, se enmarca en el enfoque comprensivo de un Estudio de Caso, aplicado en un Ambiente Virtual: red social “Internet en el aula”
Hernández, Andrés Mauricio +1 more
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Usos del weblog en la universidad para gestión de conocimiento y trabajo en red
Pixel-Bit, 2011 Las TIC se nos presentan como un desafío pero al mismo tiempo son una oportunidad para interactuar con inteligencia, apropiarse de su complejidad e innovar consecuentemente transformando de manera significativa nuestra sociedad.
Manuel Lorenzo Delgado +3 more
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Las comunidades de práctica en la web 2.0 para la colaboración entre escuelas rurales [PDF]
, 2011 Las escuelas están protagonizando un gran avance al insertarse en los nuevos escenarios virtuales mediados por las herramientas de la Web 2.0, aprovechando su potencialidad educativa y su infraestructura social para crear comunidades de práctica ...
Moral Pérez, Mª Esther del +1 more
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Las cibercomunidades de aprendizaje (cCA) en la formación del profesorado
RED. Revista de Educación a Distancia, 2015 Si bien las comunidades han existido desde que el hombre lo es, con la presencia y la influencia de las redes telemáticas las oportunidades se multiplican al superarse los límites espacio-temporales. Estos agregados sociales que surgen cuando personas de
Iñaki Murua Anzola +2 more
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Applied social network for education: EDMODO [PDF]
, 2015 El artículo que a continuación abordamos, versa sobre un proyecto de innovación educativa que trata de incorporar las Redes Sociales a la educación analizando su valor didáctico.
Almansa-Núñez, Sebastián +2 more
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PLEs from virtual ethnography to social web
Digital Education Review, 2011 En este artículo se presenta una investigación exploratoria basada en la etnografía virtualdesde un entorno de investigación y aprendizaje con nuevas tecnologías.
Luis Torres +3 more
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