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História da física no século XIX

open access: yesRevista Brasileira de História da Ciência, 2014
Este artigo busca discutir a importância de trabalhar-se a história e a filosofia da ciência no ensino. Para isso, contempla alguns aspectos da física do século XIX.
Nathaly Barboza de Brito   +3 more
doaj   +1 more source

Análise ao conceito de culpa: Da divergência conceptual à sua implicação para a investigação em enfermagem

open access: yesRevista de Enfermagem Referência, 2022
Enquadramento: A culpa apresenta-se como um fenómeno alvo de estudo em várias áreas do conhecimento, inclusive em enfermagem. Contudo, a definição do seu conceito apresenta divergências entre as várias disciplinas, e tal emerge como um dos principais ...
Hugo Reis, Sérgio Deodato
doaj   +1 more source

Considerações em torno das alternativas conceituais para o estudo social da ciência [PDF]

open access: yes, 1999
No cáso específico deste estudo, trabalhar-se-á com corréntes da teoria sociológica acerca da ciência que abordam conceitos como autonomia da ciência, comunidade científica, sua distinção relativamente ao conceito de coletividade científica, campo ...
Corrêa, Maíra Baumgarten
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The historical and epistemological development of epidemiology and the concept of risk [PDF]

open access: yes, 2011
O raciocínio estatístico nas práticas de saúde foi disseminado pela Epidemiologia e é amplamente utilizado em todas as suas áreas de conhecimento. O objetivo deste artigo é revisitar o desenvolvimento histórico da Epidemiologia e a formalização do ...
AYRES, José Ricardo de Carvalho Mesquita
core   +2 more sources

Thinking with Amazonian Indigenous Peoples to expand ideas on domestication

open access: yesPeople and Nature, Volume 7, Issue 3, Page 560-574, March 2025.
Abstract Indigenous knowledges are being increasingly recognized as fundamental for environmental governance, ecosystem management and biodiversity conservation. However, they tend to be recognized by Western science only when they converge with Western scientific knowledge, while ontological differences are generally treated as irrelevant or ...
Mariana Franco Cassino   +11 more
wiley   +1 more source

A Tese da Incomensurabilidade Kuhniana e seu uso pela Enfermagem para crítica do fato científico ferida na pele de paciente acamado

open access: yesPensar Enfermagem
Introdução Trata-se de um texto de reflexão epistemológica da enfermagem fundamentado no pensamento de Thomas Kuhn. A Tese da Incomensurabilidade é ponto fulcral de sua filosofia e pela qual é possível criticar as alterações epistêmicas que ocorrem em ...
Gilberto de Lima Guimaraes   +5 more
doaj   +1 more source

Tecnologia social: uma estratégia para o desenvolvimento [PDF]

open access: yes, 2004
Esta publicação apresenta reflexões de diversos representantes de instituições governamentais, do terceiro setor, da sociedade civil e de universidades sobre o tema da Tecnologia ...
Antonio E. Lassance, Jr.   +13 more
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Explore before you restore: Incorporating complex systems thinking in ecosystem restoration

open access: yesJournal of Applied Ecology, Volume 61, Issue 5, Page 922-939, May 2024.
By illustrating how key Complex Systems Science (CSS) concepts linked to non‐linear threshold behaviour can impact restoration outcomes through influencing recovery trajectories, our framework Explore Before You Restore demonstrates the need to incorporate Complex Systems thinking in ecosystem restoration. We argue that inclusion of CSS assessment into
S. L. Maes   +30 more
wiley   +1 more source

A formação do conceito científico mediado pela produção escrita de gênero escolar-científico no currículo de química [PDF]

open access: yes, 2009
Este artigo propõe uma discussão sobre fundamentos da teoria da cognição na formação do conceito científico proposta por Vigotski e sua relação com aspectos da metalingüística proposta por Bakhtin, quando discute as esferas da atividade humana,as noções ...
Arroio, A.   +2 more
core   +1 more source

Pressão atmosférica e natureza da ciência: uma sequência didática englobando fontes primárias

open access: yesCaderno Brasileiro de Ensino de Física, 2017
O presente artigo apresenta uma sequência didática, de perspectiva histórico-filosófica, cujo objetivo é trazer contribuições para o ensino do conceito de pressão atmosférica e a inserção de discussões sobre a natureza do conhecimento científico na ...
Deyzianne Santos Fonseca   +4 more
doaj   +1 more source

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