Results 71 to 80 of about 90,953 (165)
Autismo e Síndrome de Down: concepções de profissionais de diferentes áreas
Este estudo teve como objetivo analisar as concepções de profissionais de diferentes áreas acerca do autismo e da síndrome de Down, tanto daqueles com experiência quanto dos sem experiência no trabalho com esses indivíduos. Participaram 75 profissionais,
Cibele Shírley Agripino-Ramos +1 more
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Abstract This article examines how seven transgender South Carolinians drew on racialized conceptions of linguistic ownership during metalinguistic discussion about queer and trans language during ethnographic interviews collected between 2020 and 2022.
Archie Crowley
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The Wildity Scale as a management tool for reintroduced specimens
Mexican wolves and other species are dispersing in the wild under human‐controlled ecological conditions. The concept and scale of wildity were developed as management tools for reintroduced specimens and context‐specific scenarios. Technological advances and the challenges of the Anthropocene require new communication strategies to support coexistence.
Terrance Vincent O'Halloran
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Nociones del infinito en futuros profesores de matemática
El estudio de la matemática, su enseñanza y aprendizaje transitan por una noción clave que permea muchos de sus conceptos, y que ha sido de interés en diversas áreas del conocimiento: el infinito.
Ronnys Jesús Vicent Millán +1 more
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ABSTRACT Objective To assess the effect of interpregnancy interval on the odds of recurrence of tubal ectopic pregnancy (TEP) following expectant or surgical management. Methods This was a retrospective cohort study conducted at a tertiary early pregnancy unit (EPU) in London, UK.
W. M. Dooley +6 more
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Evolución de las concepciones de los docentes sobre dualidad en la física cuántica
Este estudio muestra los cambios de concepciones sobre el concepto de dualidad en física cuántica en un grupo de docentes, antes y después de un curso de capacitación.
Patricia E. Fernández +2 more
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El presente artículo hace parte de los resultados de la investigación “Semiosis de la pedagogía, el currículo y la didáctica”, la cual se desarrolló con un diseño mixto ―cualitativo y cuantitativo―, y cuyas preguntas orientadoras fueron: ¿cuáles son los
Henry Portela Guarin +2 more
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The Process of Transformation–The Core of Analytical Psychology and How it Can Be Investigated1
Abstract This article presents the scientific background for the introduction of the international conference in Freiburg (“The Process of Transformation”, Catholic University Freiburg, October 4–6, 2024). On the basis of a thorough analysis of archetype theory, it is first established that there is confusion regarding the definition of archetypes in ...
Christian Roesler
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Pensar y repensar los números reales. Interacción entre lo cognitivo y lo epistemológico
El número real es una de las ideas matemáticas más importantes y útiles. Ha sido clave en el desarrollo de la matemática y ha proporcionado herramientas esenciales para las ciencias naturales y la tecnología.
Virginia Montoro
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