El modelo de Van Hiele y la enseñanza de la geometría
Uniciencia, 2013 El presente artículo trata de la aplicación del Modelo de Razonamiento Geométrico de Van Hiele y la enseñanza de la geometría. Se reflexiona sobre la importancia de estudiar geometría y lo que esto significa para la sociedad moderna; analiza, además, las
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Content validity for an autobiographical interview for older adults. [PDF]
Codas, 2023 Montenegro PG, Fedosse E, Urrutia GU.
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Career experts' conceptions of innovation in career development. [PDF]
Int J Educ Vocat Guid, 2023 Kettunen J.
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El número como cantidad física y concreta, un obstáculo en el aprendizaje de los números enteros
PNA: Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática, 2019 Durante el aprendizaje de los números naturales en la Educación Primaria, el estudiante adquiere la concepción de número como cantidad de magnitud con soporte en el mundo físico y concreto.
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From collective health to "personalized" medicine: bioethical challenges in preimplantation genetic testing from a North-South perspective. [PDF]
Salud Colect, 2023 Lima NS +4 more
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[Narrative medicine as an educational tool]. [PDF]
Rev Med Inst Mex Seguro SocMedina-Orozco I.
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Confrontations and wear and tear of academic life: a proposal for an undergraduate course. [PDF]
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Metapresentiality: a foundational concept for a critical theory of digital health. [PDF]
Salud Colect, 2023 Almeida Filho N.
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Implementación del ADN libre circulante para la detección de aneuploidías fetales. [PDF]
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[Illegal yet ongoing: surrogacy through the moral prism of urban Chinese women in Nanjing]. [PDF]
Salud ColectLi Z.
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