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Prácticas docentes en la educación media superior para la construcción de conciencia histórica
La conciencia histórica es un concepto que implica comprender el pasado, reflexionar sobre el presente y proyectar un futuro informado y consciente.
Azucena Yoselin González García +3 more
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El presente proyecto se propone indagar sobre el estado de la enseñanza de la historia, la conciencia política y la conciencia histórica en escuelas de la provincia de Buenos Aires mediante la aplicación de una encuesta a alumnos y profesores.
De Amézola, Gonzalo Alvaro
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La conciencia histórica y la Ley 18
How to cite: Méndez, J. A. (1993). La conciencia histórica y la Ley 18. Cuaderno de Investigación en la Educación, 7, 12- 19. Retrieved from https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/16392Cómo citar: Méndez, J. A. (1993).
Méndez, Juana A.
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Experiencia e historicidad en la hermenéutica de Hans-Georg Gadamer
Se busca mostrar la mutua correspondencia entre experiencia e historicidad en la obra de Hans-Georg Gadamer. La experiencia es entendida como el movimiento fundamental de la existencia histórica, la cual articula las diversas esferas de la acción humana.
Mauricio Mancilla Muñoz
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Editorial: Representación, escritura y conciencia histórica
Con sublime honor, se presenta la editorial de la Revista Debates por la Historia, volumen 7, número 2, correspondiente al periodo julio-diciembre de 2019.
Francisco Alberto Pérez Piñón
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Mito, historia y razón: entre Schelling y Adorno
Este artículo fundamenta la tesis de que el descubrimiento de elementos inconscientes en la base de la consciencia y de sus procesos de formación propició desde Kant una visión esencialmente crítica del sentido de la historia y una creciente comprensión ...
Diogo Ferrer
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Historiografía mexicana del siglo XIX: conciencia histórica y poéticas del saber
Este proyecto de investigación analiza la evolución de la historiografía mexicana en el siglo XIX, destacando cómo los historiadores de la época contribuyeron a formar una conciencia histórica nacional. A través de autores como Mier, Bustamante y Alamán,
Díaz Maldonado, Rodrigo
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El presente proyecto se propone indagar sobre el estado de la enseñanza de la Historia y la conciencia histórica en escuelas secundarias de la ciudad de La Plata mediante un estudio cualitativo que se basa en el análisis de los registros de alumnos de 5º
De Amézola, Gonzalo Alvaro
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El derecho a la libertad religiosa en la historia constitucional española [PDF]
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Martínez de Pisón Cavero, José
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Conciencia histórica y conceptos de tercer orden
Este artículo analiza la relación entre los conceptos de tercer orden y los tipos de conciencia histórica desarrollados por Jörn Rüsen, con énfasis en su aplicación en la formación de profesores de Historia en el contexto chileno posterior al estallido ...
Humberto Álvarez Sepúlveda
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