Efectos del videojuego Tradislexia en la conciencia fonológica y reconocimiento de palabras en niños disléxicos [PDF]
, 2014 El objetivo de esta investigación ha consistido en analizar los efectos del videojuego Tradislexia en la conciencia fonológica y reconocimiento de palabras en niños disléxicos.
Rojas, Estefanía, Jiménez, Juan E.
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Taller de entrenamiento para el desarrollo de la conciencia fonológica en los niños de cinco años de educación inicial – Trujillo [PDF]
, 2017 En el presente trabajo se exponen los aspectos más importantes de la Investigación experimental denominada “Taller de entrenamiento para el desarrollo de la conciencia fonológica en los niños de cinco años de Educación Inicial – Trujillo, 2015” dentro
Mendoza Aparicio, Alina
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Influencia De La Conciencia Fonológica En La Lectura Inicial De Estudiantes De Primer Grado De Educación Primaria, El Porvenir-2018. [PDF]
, 2019 En lo que respecta a la conciencia fonológica, y su relación con el aprendizaje de la lectura inicial en los estudiantes, ha suscitado una gran iniciativa en los diferentes entes educativo, ligados a la enseñanza de educación primaria.
Avalos Mendoza, Norma Beatriz
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Conciencia fonológica según tipo de familia en estudiantes de educación inicial de instituciones públicas y privadas [PDF]
, 2017 El documento digital no refiere asesorDetermina la diferencia de la conciencia fonológica en los estudiantes de educación inicial de instituciones públicas y privadas según el tipo de familia en la UGEL 06.
Sanabria Boudri, Fanny Miriam
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Programa de Conciencia Fonológica para niños de tercer año de educación general básica de los centros educativos rurales de la ciudad de Cuenca [PDF]
La conciencia fonológica es una habilidad metalingüística que permite reflexionar, identificar y reconocer la estructura de una palabra, ayudando al proceso lectoescritor.
Gutama Peñaloza, Jeniffer Daniela +1 more
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, 2010 Esta investigación se realizó con el propósito de determinar la relación entre la conciencia fonológica y la comprensión lectora, utilizando como instrumentos la Prueba de comprensión lectora de complejidad lingüística progresiva (CLP), nivel 1; Forma A,
Rondán Trocones, Gladys Milagros
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, 2014 La investigación busca incrementar la habilidad de la conciencia fonológica a través de un programa basado en cuentos infantiles, como estrategia didáctica, en niños de cuatro años de instituciones educativas privadas del distrito de Santiago de Surco de
Montalvo Valiente, Rosa Elena
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La conciencia fonológica en preescolares de 5 años, institución educativa N° 209 Collonce, Luya, 2024 [PDF]
El estudio estableció como objetivo general el determinar el nivel de conciencia fonológica en preescolares de 5 años, Institución Educativa N° 209 Collonce- 2024.
Diaz Colunche, Genit
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, 2010 Base de datos SPSS de la tesis. Programa de Maestría para Docentes de la Región Callao. Escuela de Postgrado.La matriz de datos incluye las siguientes variables: Género, Edad, Institución educativa, turno, Grado, Segmentación silábica, Valor segmentación
De la Cruz Valentín, Ayda
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El presente estudio tiene como objetivo determinar el efecto del programa “Juegos verbales” en el desarrollo de la conciencia fonológica en niños y niñas de 5 años del Colegio Adventista del Titicaca, Juliaca, 2024.
Huayta Benavente, Betsabe Yoselyn +2 more
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