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RELACIÓN ENTRE LA NEUROCIENCIA Y LA COMPRENSIÓN LECTORA

LÍNEA IMAGINARIA
Dentro del proceso de la enseñanza lectora; una de las disciplinas que más aportes le ha realizado, es la neurociencia, entendida como la disciplina que ayuda a identificar características de la conducta y los procesos cognitivos.
Adriana Marcela Ruíz Córdoba, Yudy Helena Ruíz Córdoba   +1 more
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Informe Psicológico de Trastorno Específico del Aprendizaje con Dificultades en la Lectura y en la Expresión Escrita: un caso clínico

Análisis y modificación de conducta
El presente trabajo consiste en el informe de la evaluación del caso de una niña de 9 años que acude a consulta por dificultades en comprensión lectora, lectura y escritura.
Clara Benítez Pérez, Alicia Muñoz-Silva   +1 more
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La figura de la costurera en la literatura popular argentina de la primera mitad del siglo XX: un ejemplo de regulación femenina

Lectora: Revista de Dones i Textualitat
En la cultura argentina de la primera mitad del siglo XX circularon una serie de relatos breves de ficción que apuntaron a regular la moral y la conducta de las mujeres de los sectores populares poniendo el foco en un tipo de mujer en particular: la ...
Paula Caldo, A. Pulido
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El uso del storytelling digital como estrategia didáctica para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de educación básica

Revista Veritas de Difusão Científica
Este trabajo investiga el impacto del storytelling digital, entendido como un recurso pedagógico en línea, sobre la comprensión lectora de alumnos de educación básica.
Karla Patricia Sarango Lucas, Claudia Vanessa Villacis Lalangui, Alexandra Viviana Díaz Tapia, Nelly Piedad Codena Cantuña, Cinthia Liliana Bonete León, Augusto Paolo Bernal Párraga   +5 more
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Comprensión lectora en la era digital: Una revisión sistemática

Revista Andina de Educación
La competencia lectora es fundamental en la educación, especialmente en la era digital, en que la información se presenta de forma diversa y dinámica.
Zulma Díaz Calle, Víctor Manuel Noria Aliaga, Marilyn Aurora Buendía Molina   +2 more
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Fortaleciendo el legado de la revista Salud y Conducta Humana: Un espacio de estudiantes para estudiantes

Salud y Conducta Humana
Este editorial conmemora el 10mo aniversario de la revista Salud y Conducta Humana con un análisis de su evolución temática y cambios estructurales, como la reorganización editorial y la adopción de la licencia CC BY 4.0. Además, se presenta el Vol.
Nichole Ramos Estremera, José A. Alicea La Santa, Karla M. Lebrón De León, Julio L. López Pizarro, Celimar Zayas Burgos, Giselle Cordero-Arroyo   +5 more
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10mo Aniversario: Evolución temática en la revista Salud y Conducta Humana

Salud y Conducta Humana
A lo largo de sus 10 años de trayectoria, la revista Salud y Conducta Humana ha servido como un espacio formativo para el desarrollo de destrezas investigativas estudiantiles en los campos de la salud y la conducta humana.
Nichole Ramos-Estremera, Celimar Zayas Burgos, José E. Alicea La Santa, Karla M. Lebrón De León, Julio L. López, Giselle Cordero-Arroyo   +5 more
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Estrategias metodológicas activas para la comprensión lectora como eje de los aprendizajes en adolescentes de 12 - 13 años

Espacios
Este artículo presenta la importancia de las estrategias metodológicas activas para la comprensión lectora en adolescentes, destacando la clasificación de estrategias del aprendizaje, niveles de comprensión lectora, estrategias metacognitivas para la ...
A. Rivera
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Development of Lectora Inspire Based Learning Media to Improve Learning Outcomes of Light and Its Properties

Jurnal Penelitian Pendidikan IPA
This research aims to determine the feasibility of Lectora Inspire-based learning media based on assessments from media experts and material experts; determine the effectiveness of using Lectora Inspire media in science subjects. This type of research is
Puspita Sari, Dewi Nilam Tyas
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Relación entre hábitos de lectura y comprensión lectora en estudiantes de Educación Básica en Ecuador

Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON"
El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre los hábitos de lectura y la comprensión lectora en estudiantes de octavo año de Educación General Básica Superior en Latacunga, Ecuador.
Cisneros Duque Paola María, Serrano Córdova Mónica Ángela, Timbila Timbila Martha Beatriz, Del Campo Saltos Guillermo Segundo   +3 more
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