O IMPACTO SOCIAL DA UNIVERSIDADE A PARTIR DE UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO [PDF]
, 2014 Partimos do pressuposto que as Instituições de Ensino Superior (IES) possuem uma responsabilidade social de fomentar ações que aproximem o que é produzido na universidade.
Afonso, Mariângela da Rosa +3 more
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Desenvolvimento profissional docente no Ensino Superior: Contributos para uma reflexão
Revista Portuguesa de EducaçãoNa área de atuação do ensino, espera-se que os docentes do Ensino Superior se desenvolvam profissionalmente, aprofundando o seu conhecimento no domínio da pedagogia universitária e envolvendo-se em atividades de reflexão e indagação da pedagogia, com o ...
Isabel Huet
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Alteridades(s), escritas de si e reflexão - olhares cruzados sobre formação de professores em Portugal e no Brasil [PDF]
, 2017 A realidade constitui-se do caminho que cada um traça a partir de sua formação, de sua vivência familiar, de sua prática profissional, enfim, das especificidades de sua caminhada. Nesse sentido, refletir sobre as relações de alteridade estabelecidas pela
Cavalcante, Ilane +1 more
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Leonor de Castro: a primeira professora do Conservatório de Música do Rio de Janeiro
Revista VortexEste trabalho é uma análise da vida e atuação de Leonor Tolentina de Castro, ex-aluna e primeira professora do Conservatório de Música do Rio de Janeiro (1866-1890).
Clara Fernandes Albuquerque
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Desenvolvimento profissional docente : contributo das redes sociais [PDF]
, 2013 A formação de professores desenvolvida através de redes ou comunidades virtuais apresenta uma tendência cada vez maior, a crer nas investigações mais recentes, que configura um quadro próximo de um verdadeiro ecossistema educativo.
Faria, Paulo +2 more
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As potencialidades da liderança docente e do desenvolvimento profissional em contexto: resultados de um estudo empírico [PDF]
, 2015 Neste artigo apresentamos dados relativos a um projeto de investigação mais amplo intitulado “Teachers exercising leadership”, (2011-2013), financiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia cujo objetivo consistiu em desenvolver o profissionalismo ...
Fernandes, Eva +4 more
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Contribuições de um curso online na formação de professores de cálculo: reflexões a partir da perspectiva conhecimento da prática [PDF]
, 2013 Apresentamos neste artigo as contribuições de um curso à distância online para a formação continuada de professores de Cálculo Diferencial Integral em relação a prática de ensinar e aprender no contexto das tecnologias digitais. As reflexões apresentadas
Miskulin, Rosana Giaretta +1 more
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HorizontesEste artigo resulta de uma pesquisa de mestrado que analisou as ações pedagógicas de professores polivalentes do Ensino Fundamental no âmbito do letramento, com base em Soares (2003, 2011, 2022), no contexto de um processo de desenvolvimento ...
Nadia Camargo, Celi Espasandin Lopes
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Especialização a distância para professores de matemática: um projeto SEEDUC/CECIERJ/UFF [PDF]
, 2013 Neste trabalho analisamos os desdobramentos e impactos do curso de especialização para a qualificação dos professores que ensinam matemática da Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro, Brasil, na modalidade a distancia.
Costa, Celso José, Mattos, Sandra Maria
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Montero Mesa, L. A construção do conhecimento profissional docente
, 2006 [Abstract] Although the history of child rearing is probably as old as the history ofhuman families, structured and intentionally planned parenting intervention programs are much more recente Throughout this article the authors intend to show that parenting intervention programs use a great variety of procedures and ...
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