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Ensaio Pesquisa em Educação em CiênciasResumo: Este artigo discute algumas contribuições de um projeto de educação continuada para o desenvolvimento profissional de professores de Ciências.
Sandra Escovedo Selles
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Potencialidades de desenvolvimento do conhecimento profissional docente em um grupo cooperativo
, 2016 Buscando investigar o conhecimento Matemático para o ensino de equação, este trabalho enfoca o desenvolvimento de uma atividade em um grupo cooperativo, constituído por três professores da educação básica. Tal atividade integra uma pesquisa de mestrado que teve por objetivo verificar manifestações dos conhecimentos profissionais docentes, mobilizados ...
Silva, Thais Helena Inglêz +1 more
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Revista Eletrônica de EducaçãoEste artigo tem como objetivos apresentar uma síntese de literatura, incluindo os conceitos de prática reflexiva e formação continuada de professores de Matemática, com enfoque sobre o ensino de Geometria, e discutir como a ferramenta teórica Knowledge Quartet (KQ) pode ser capaz de contribuir com tais processos.
Natalia Nascimben Delmondi Munhoz +1 more
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Ética, conhecimento profissional e formação docente
, 2019 O presente texto reflete sobre as dimensões de reflexividade criativa e crítica que caracterizam e distinguem a condição docente, permitindo qualificar o conhecimento profissional dos professores como um conhecimento ético por excelência. Sublinha-se neste sentido o papel da formação ética, como parte integrante e substantiva dos processos de ...
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Professores: entre saberes e práticas
Educação & Sociedade, 2001 A relação dos professores com os saberes que ensinam, constituinte essencial da atividade docente e fundamental para a configuração da identidade profissional, tem merecido pouca atenção de pesquisadores em educação. O objetivo deste artigo é discutir as
MONTEIRO ANA MARIA FERREIRA DA COSTA
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Revista Brasileira de Nutrição EsportivaIntrodução e objetivo: O ambiente esportivo expõe o praticante a frequentes consumos de altas doses de álcool, geralmente após o exercício, o que pode ser prejudicial para as adaptações fisiológicas do tecido muscular, afetando o desempenho do atleta ...
Henrique Subtil Sartori +2 more
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A carreira do/a professor/a no Brasil: o que dizem as pesquisas?
Revista de Estudos em Educação e DiversidadeO presente artigo tem como objetivo conhecer e avaliar as variáveis que atravessam e impactam a carreira de professores/as da Educação Básica no Brasil, através de um estado do conhecimento no período de 2010 a 2020. De caráter bibliográfico, a pesquisa
Andreia Cristina Freitas Barreto
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Saber experiencial e conhecimento profissional docente: implicações epistemológicas e formativas
Revista Internacional de Formação de Professores, 2016 Aborda-se o papel do saber experiencial na construção do conhecimento profissional docente e reflete-se sobre as suas implicações em termos epistemológicas e de formação de professores. Argumenta-se quanto à necessidade de implementar uma prática de formação inicial de professores que capacite os futuros profissionais, quer para um desempenho ...
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Revista Baiana de Educação MatemáticaEste artigo analisa produções acadêmicas sobre formação continuada e desenvolvimento profissional de professores que ensinam matemática no Ensino Fundamental, por meio do método Estado do Conhecimento, fundamentado em Morosini, Khols-Santos e Bittencourt
Maria Brandolfo Curty +1 more
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Revista Brasileira de Enfermagem, 1992 O trabalho relata e discute a integração docente-assistencial como espaço privilegiado para a construção de um saber em saúde coletiva que articule o conhecimento oriundo da prática profissional com o gerado pela academia, rompendo a dicotomia saber ...
Emiko Yoshikawa Egry +3 more
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