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A influência de materiais curriculares no conhecimento profissional docente sobre o campo aditivo

open access: yesRevista de Educação Matemática
O artigo é orientado pelo objetivo de discutir a influência de materiais curriculares no conhecimento profissional docente sobre o campo aditivo. O referencial teórico remete aos materiais e a relação que professores tem com eles sob uma perspectiva de conhecimento; também remete à Teoria dos Campos Conceituais e ao Conhecimento da Matemática ...
Iolanda Marcia de Souza   +2 more
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O professor iniciante, a prática pedagógica e o sentido da experiência [PDF]

open access: yes, 2010
Este artigo levanta a literatura sobre a produção brasileira em educação de investigações acadêmicas tipo pesquisa-ação. O estudo compreende duas partes.
Marcelo García, Carlos
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A identidade docente: constantes e desafios [PDF]

open access: yes, 2009
A melhoria na qualidade do ensino requer bons professores. Docentes comprometidos com a difícil tarefa de ensinar que, por sua vez, exige dos profissionais sentido e responsabilidade.
Marcelo García, Carlos
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“O SABER E O FAZER DOS DOCENTES DOS CURSOS DE TURISMO DO RIO GRANDE DO SUL” [PDF]

open access: yes, 2015
Na área de Turismo, há diversos questionamentos com relação a formação dos seus docentes/pesquisadores, considerando a ampla diversidade no foco da formação dos mesmos.
GARCIA, TANIA ELISA MORALES   +4 more
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A paisagem linguística na formação docente: que possibilidades em contexto português?

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación
A paisagem linguística (PL) tem sido objeto de múltiplos estudos, experiências e projetos na área da educação. Neste texto, apresenta-se um estudo sobre as potencialidades formativas do uso da PL como recurso educativo capaz de favorecer o ...
Ana Isabel Andrade   +2 more
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Supervisión pedagógica y evaluación de docentes; imagina, descubre, reflejar y actuar! [PDF]

open access: yes, 2011
Las reflexiones efectuadas sobre la redefinición de la profesionalidad docente y el papel que los profesores deben desempeñar en la escuela, originaron cuestionamiento sobre las características que un supervisor debe poseer. Las varias definiciones y las
Castro, Cornelia
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Editorial

open access: yesRevista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, 2016
Nesse volume, a Revista Brasileira de Educação Profissional e Tecnológica tem como tema “Formação de professores e práticas pedagógicas”. As possibilidades de investigação concernentes ao tema remetem à formação inicial, formação continuada e ...
Olivia Morais de Medeiros Neta   +1 more
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Competências docentes na educação profissional e tecnológica: uma revisão no estado do conhecimento

open access: yesCadernos Cajuína
O ensino voltado às competências está em pauta em discussões no meio acadêmico. Assim sendo, este artigo tem como objetivo analisar as produções do campo científico em teses e dissertações que versam sobre as competências docentes do bacharel em Ciências Contábeis na Educação Profissional e Tecnológica (EPT).
Flávio Moura e Silva, Lucia Giraffa
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Novos paradigmas na educacão online com a aprendizagem aberta [PDF]

open access: yes, 2007
This paper aims to discuss important concepts related to online education which bring a new educational paradigm: open learning through free learning materials and technologies.
Okada, Alexandra
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PROFESSOR EM (RE) CONSTRUÇÃO: REFLEXÕES DE UM DOCENTE EM FORMAÇÃO PEDAGÓGICA

open access: yesRevista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, 2017
A docência, ou seja, o ser professor na educação profissional passa pelo conhecimento da disciplina a ser ministrada e também pelo conhecimento pedagógico.
Daniel Henrique Kreutz   +1 more
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