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A docência universitária e o ciclo de vida profissional docente: um olhar sobre as pesquisas brasileiras

open access: yesRevista de Iniciação à Docência, 2020
Esse estudo do tipo estado do conhecimento tem como objetivo situar, conhecer e compreender a abordagem das pesquisas brasileiras sobre o ciclo de vida profissional docente no Ensino Superior, bem como averiguar os avanços e apontar possíveis lacunas.
Solange Cardoso, Katia Silva
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TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: DAS ESCOLAS DE APRENDIZES ARTÍFICES AOS INSTITUTOS FEDERAIS E OS DESAFIOS DO ENSINO VERTICALIZADO

open access: yesRevista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, 2020
A criação da Rede Federal de Educação Profissional Científica e Tecnológica em nosso país parte de inúmeras transformações históricas, educacionais, sociais desencadeando modificações na maneira de pensar e executar as políticas públicas educacionais no ...
Francislene Rosas da Silva   +3 more
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A produção do conhecimento sobre formação docente para Educação Profissional Técnica de Nível Médio em um contexto neoliberal

open access: yesRevista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, 2023
O presente trabalho objetiva analisar como tem se constituído a produção de conhecimento sobre formação docente para Educação Profissional Técnica de Nível Médio (EPTNM) em um contexto neoliberal a partir de uma revisão de literatura. Essa pesquisa de cunho qualitativo, com abordagem bibliográfica e caráter exploratório, traz uma discussão fundamentada
Emerson Carlos Da Silva   +1 more
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Formação de professores de Matemática e os conhecimentos necessários à docência com tecnologias digitais

open access: yesRevista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, 2021
O objetivo deste texto é o de promover reflexões sobre o papel que as Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) têm desempenhado na formação docente, bem como no ensino de Matemática.
Nielce Meneguelo Lobo da Costa
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O enfermeiro educador: conhecimento técnico na formação profissional docente

open access: yesRevista Recien - Revista Científica de Enfermagem, 2012
A atuação do profissional enfermeiro no contexto educacional vem passando por momentos de grandes transformações no ensino caracterizado por mudanças sociais e educacionais. Este estudo teve como objetivo refletir sobre a formação profissional do enfermeiro como educador.
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Indicadores de desenvolvimento profissional da docência: construção, avaliação e usos

open access: yesEstudos em Avaliação Educacional, 2015
Neste artigo, abordam-se algumas ideias relativas à construção de indicadores educacionais referentes ao desenvolvimento profissional docente, à avaliação da composição da base de conhecimento para o ensino e para o exercício profissional da docência e ...
Paulo Henrique Leal   +1 more
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Fontes sociais do conhecimento físico: uma investigação com professores graduados em ciências biológicas

open access: yesRoteiro, 2020
Este artigo teve por objetivo ampliar a compreensão sobre a formação e os saberes dos professores de Ciências com relação ao conhecimento físico a partir dos sentidos atribuídos por eles às suas experiências formativas e da identificação das fontes ...
Alexandre Leite dos Santos Silva   +2 more
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As bases conceituais da educação profissional e tecnológica nas histórias de vida de professoras do IFPA campi de Bragança e Tucuruí

open access: yesRevista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, 2021
O trabalho tem por objetivo investigar as bases da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) nas narrativas de vida de quatro professoras do IFPA, nos campi de Bragança e Tucuruí. O foco da pesquisa são os processos de identificação das pesquisadas sobre
Robson de Sousa Feitosa
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Perfil Socioidentitário e Profissional Docente no Ensino Superior: Implicações na/da Relação Professor e Estudante

open access: yes, 2020
O artigo apresenta o perfil socioidentitario profissional de professores da Universidade Estadual de Feira de Santana - UEFS, enredando reflexoes em torno da relacao professor e estudante face aos processos de ensino e aprendizagem na universidade.
F. Silva
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O Conhecimento profissional na formação do professor de música

open access: yesPer Musi, 2016
Resumo Apresentação do livro Professional Knowledge in Music Teacher Education. Este é o primeiro livro que trata do conhecimento profissional do professor de música.
Ana Ester Correia Madeira
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