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Horizontes, 2021 O presente artigo trata da formação continuada para os (as) professores (as) da educação básica. O objetivo é analisar as concepções e as possíveis indicações para o desenvolvimento profissional permanente a partir da na manifestação dos (as) professores
Cleomar Locatelli, Hélida Queiroz
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Perspectivas da Educação Matemática, 2023 Em apreciação ao que a literatura tem apresentado sobre a formação inicial dos professores que ensinam Matemática, pode-se evidenciar sobre a necessidade de uma formação que possibilite ao futuro professor conhecimentos para além daqueles próprios da disciplina de Matemática, proporcionando uma formação mais sólida para a ação docente a ser ...
Iolanda Márcia de Souza +2 more
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O Trabalho docente na formação inicial em educação física: reflexões epistemológicas [PDF]
, 2010 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos, Programa de Pós-Graduação em Educação Física, Florianópolis, 2010O objetivo central desse estudo foi compreender o trabalho docente na Educação Superior no processo de ...
Rezer, Ricardo
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O Conhecimento profissional na formação do professor de música
Per Musi, 2016 Resumo Apresentação do livro Professional Knowledge in Music Teacher Education. Este é o primeiro livro que trata do conhecimento profissional do professor de música.
Ana Ester Correia Madeira
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Conhecimento, didáctica e compromisso: o triângulo virtuoso de uma profissionalidade em risco [PDF]
Cadernos de Pesquisa, 2017 RESUMO Discutem-se, neste texto, a reconfiguração do saber profissional docente e a sua ancoragem numa formação de professores orientada para uma identidade profissional sólida, construída num continuum de desenvolvimento profissional.
Maria do Céu Roldão
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Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, 2021 O trabalho tem por objetivo investigar as bases da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) nas narrativas de vida de quatro professoras do IFPA, nos campi de Bragança e Tucuruí. O foco da pesquisa são os processos de identificação das pesquisadas sobre
Robson de Sousa Feitosa
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O percurso profissional dos professores de educação física :: rumo a prática pedagógica / [PDF]
, 2000 Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos.A prática pedagógica do profissional de Educação Física tem sido foco de inúmeras investigações que procuram esclarecer como o professor constrói sua prática desde os ...
Farias, Gelcemar Oliveira
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Indicadores de desenvolvimento profissional da docência: construção, avaliação e usos
Estudos em Avaliação Educacional, 2015 Neste artigo, abordam-se algumas ideias relativas à construção de indicadores educacionais referentes ao desenvolvimento profissional docente, à avaliação da composição da base de conhecimento para o ensino e para o exercício profissional da docência e ...
Paulo Henrique Leal +1 more
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Socialização, profissionalização e trabalho de professores iniciantes [PDF]
Educar em Revista, 2019 RESUMO O presente artigo tem como ponto de partida a indagação acerca de como os modos de inserção profissional de professores iniciantes repercutem na vida desses profissionais.
Maria Isabel de Almeida +2 more
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O CONHECIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE: RELATOS DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Educação em Revista, 2015 O objetivo deste artigo é relatar parte dos resultados de uma pesquisa realizada numa escola pública de ensino fundamental. A pesquisa teve como objetivo verificar como os professores constroem o seu conhecimento profissional. Para a coleta de dados foi realizada uma entrevista com base num roteirosemiestruturado. O referencial teórico foi desenvolvido
Adriana Torquato RESENDE +1 more
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