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CONSELHOS DE CLASSE PARTICIPATIVOS

open access: yesRevista Nova Paideia
O presente artigo visou a revisão bibliográfica em plataformas digitais de teses e dissertações brasileiras acerca dos conselhos de classe participativos e a gestão democrática escolar. Analisou-se 6 investigações que discorrem sobre a temática, sendo o
Paola Cazzanelli   +2 more
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O Programa Nacional de Alimentação Escolar no Piauí: financiamento e atendimento na rede estadual de educação

open access: yesFineduca, 2022
A alimentação escolar é um direito social e condição para assegurar a permanência de estudantes no sistema educacional, especialmente daqueles em situação de vulnerabilidade socioeconômica.
Marlúcia Lima de Sousa Meneses   +1 more
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Gestão escolar e conselho de escola, que relação é esta? Um estudo em busca de novas formas de cooperação entre escola-comunidade na Região de Sorocaba – SP

open access: yesEccoS – Revista Científica, 2015
RESUMO: O presente trabalho, é resultado do projeto de pesquisa “Gestão escolar e Conselho de escola que relação é esta? Uma análise das experiências de participação da comunidade na escola a partir dos conselhos de escola na região de Sorocaba – SP ...
Dulcinéia de Fátima Ferreira   +2 more
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Conselhos de Alimentação Escolar (CAEs): análise dos pareceres conclusivos sobre a execução do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE)

open access: yesRevista Segurança Alimentar e Nutricional, 2015
Os Conselhos de Alimentação Escolar (CAEs) são órgãos deliberativos que devem, entre as suas competências, elaborar um parecer conclusivo quanto à regularidade da aplicação, pelos Estados e Municípios, dos recursos destinados à alimentação escolar.
Marina Vieira da Silva   +1 more
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A organização do trabalho escolar em foco: os limites das heranças anti-democráticas e as potencialidades dos processos participativos

open access: yesEducação: Teoria e Prática, 2012
Historicamente, os processos democráticos e participativos na sociedade brasileira, e, em específico no âmbito escolar, têm sido permeados por intermitências, fragilidades e resistências ocasionadas por múltiplas determinações.
Maria Vieira Silva
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A relação da escola e do Conselho Tutelar no amparo à criança

open access: yesEventos Pedagógicos, 2011
Este artigo foi desenvolvido com o objetivo de compreender as relações efetivas entre o Conselho Tutelar de Sinop e a Escola Municipal Rodrigo Damasceno a fim de traçar uma trajetória da instituição de ensino contemplando a sua importância estratégica ...
Simone Pereira dos Santos   +1 more
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O Sistema Municipal de Ensino em análise: avanços e desafios

open access: yesEnsaio, 2018
Buscando verificar a existência de Sistemas Municipais de Ensino legalmente instituídos nos municípios da Região Central do Rio Grande do Sul (RS) este texto vale-se de pesquisa teórico-bibliográfica e documental, tendo como referência dados adquiridos ...
Sueli Menezes Pereira
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OS CONSELHOS ESCOLARES NO ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE DA PERCEPÇÃO SOBRE A PARTICIPAÇÃO NA GESTÃO ESCOLAR

open access: yesRevista Labor, 2017
O estudo objetivou analisar a percepção da participação dos Conselhos Escolares na gestão de escolas do Ensino Fundamental Municipal de Natal. Tratou-se de um estudo de caso, com abordagem quantitativa. Utilizou-se um questionário adaptado de Holanda e Brito (2009), com questões fechadas.
Brito, Lydia Maria Pinto   +2 more
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A formação de uma cultura democrática na gestão da escola pública: analisando o discurso dos conselheiros escolares

open access: yesEducação & Sociedade, 2012
Este trabalho discute a formação de uma cultura democrática escolar a partir da análise do discurso dos membros do Conselho Escolar de três escolas públicas pernambucanas.
Luciana Rosa Marques
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