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El constructivismo en la era digital

open access: yesRevista Guatemalteca de Educación Superior, 2022
OBJETIVO: analizar el constructivismo en la era digital. MÉTODO: es descriptivo, se hizo una revisión bibliográfica del tema. RESULTADOS: en el siglo XXI los procesos educativos requieren un abordaje holístico desde la perspectiva del aprendizaje. La era
Armida E. Tejeda Marroquín   +3 more
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Evaluación de la enseñanza actual del derecho notarial y la incorporación del constructivismo como corriente educativa innovadora a nivel posgrado

open access: yesRevista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho, 2023
El notariado latino, del que México y Chile forman parte, se integra porprofesionales del derecho reconocidos mundialmente como una institución jurídicaque debe guardar alta preparación disciplinar y elegidos por el Estado para dotar deseguridad a los ...
Florencia Aurora Ledesma Lois
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Constructivismo y fenomenología existencialista: dos momentos en la epistemología posracionalista

open access: yesCinta de Moebio: Revista de Epistemologia de Ciencias Sociales, 2023
The so-called postrationalist approach emerges against the way in which traditional cognitivism conceptualizes the relationship between subject and reality.
Pablo López-Silva   +1 more
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La fotografía y el fotomontaje constructivista ruso, sus consideraciones e influencias en el estudio de la fotografía actual

open access: yesArte, Individuo y Sociedad, 2022
El artículo propone repensar la ontología fotográfica a partir de las imágenes y teorías fotográficas del Constructivismo ruso. La hipótesis principal sostiene que el Constructivismo entendió la imagen fotográfica como un proceso con múltiples ...
Renata Carla Finelli
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Inclusión Tecnológica en Época de Pandemia: Una Mirada al Constructivismo como Fundamento Teórico

open access: yesRevista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0, 2022
La pandemia COVID-19 incrementó el uso de medios tecnológicos a todo nivel.  En el campo educativo, el virus planetario colocó a los recursos y herramientas tecnológicas como únicos instrumentos de mediación entre docentes y estudiantes.
Doris Soledad Parra-Rocha   +2 more
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Extendiendo la conversación sobre los juicios morales: contribuciones del intuicionismo social, el constructivismo y la psicología cultural

open access: yesRevista de Humanidades de Valparaíso, 2022
El objetivo de este trabajo es extender el diálogo entre el intuicionismo social, las perspectivas genéticas de la psicología moral, señalando las contribuciones y limitaciones de cada una de ellas para avanzar en la comprensión de la formulación y ...
Alicia Barreiro, J. Castorina
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“Bases antropológico-filosóficas de las aportaciones del constructivismo epistemológico a la didáctica

open access: yesLogos, 2017
Muchas de las teorías educativas actuales son de corte constructivista. En este artículo, reflexionamos sobre diversas cuestiones antropológico-filosóficas que justifican los postulados del constructivismo aplicados a la didáctica expuestos por Giovanni ...
Juan Cano de Pablo
doaj   +1 more source

Nuevas configuraciones en el espacio didáctico. Análisis de las políticas de inclusión educativa desde la mirada del constructivismo radical propuesta por Humberto Maturana

open access: yesRevista Electrónica Educare, 2022
Objetivo. Este ensayo tiene por objetivo reflexionar acerca de los cambios experimentados por la educación en Chile, a partir de la implementación de la Ley General de Educación (LGE) del año 2009, lo que trajo consigo consecuencias directas en la puesta
D. Román-Soto
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Constructivismo y mediación tecnológica: transformaciones del rol docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje

open access: yesRevista Latinoamericana de Calidad Educativa
El presente artículo analiza la influencia del constructivismo y la mediación tecnológica en la transformación del rol docente dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, con énfasis en instituciones de educación media, desde un enfoque cualitativo y ...
Martha Liliana Vaca Montenegro   +5 more
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Constructivismo y fomento del aprendizaje autónomo para la enseñanza a distancia en el bachillerato

open access: yesRevista Mexicana de Bachillerato a Distancia, 2022
El constructivismo como perspectiva psicopedagógica constituye un marco referencial para llevar a cabo el proceso de enseñanza y aprendizaje. Ofrece las herramientas necesarias para que el estudiante se autogestione su conocimiento, siendo oportuno para ...
Luis Ernesto Paz Enrique   +2 more
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