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Le passé simple de Chraïbi soubassements d’une révolte précoce [PDF]
Le présent article est une tentative de s’arrêter de près sur les facteurs objectifs et subjectifs qui ont concouru à l’écriture du "Passé simple", roman de dissidence par excellence écrit en 1954 par l’écrivain marocain Driss Chraïbi.
Dr Abdelhak Bouazza
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Étude descriptive des différentes composantes d’une grammaire de texte
Dans l’enseignement de la langue étrangère le contexte linguistique où extralinguistique est primordial pour bien saisir le fonctionnement des énoncés.
Djamel BENDIHA, Mohamed MOKHENACHE
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Contexte : Réflexion Epistémologique Renouvelée
: Starting from the acceptation, which considers the context as homogeneous environment close to the linguistic sign and of the same nature, to that which apprehends it like environment distant and heterogeneous by its composition, the sciences of the ...
Soumya CHEBLI
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Les constructions rendre compte que et rendre compte de ce que par le prisme de la grammaire métaopérationnelle [PDF]
Cette communication analyse les constructions « rendre compte que » et « rendre compte de ce que ». Les praticiens de la langue n’ont pas toujours une bonne compréhension de ces constructions qui, souvent, prêtent à confusion, lorsqu’il s’agit de faire ...
Sylvain Brou KANGA
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SITUATIONS ET PROCES. COMMENT LA LANGUE ACCOMPLIT-ELLE SA FONCTION REFERENTIELLE ? [PDF]
Cette étude présente quelques types de mécanismes lexicaux et syntaxiques que la langue met en œuvre pour accomplir sa fonction référentielle. Les situations (la réalité extralinguistique) ne sont livrées qu’à travers une réinterprétation du monde (les ...
Florinela SERBANICA
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Textes Et Contextes Dans L’oeuvre Camusienne
Parler de l‘oeuvre camusienne, c‘est parler de Camus, de sa vie, parce qu‘il est de ces gens dont l‘oeuvre et la vie sont intimement liées. Camus a donné toujours à son oeuvre une couleur personnelle.
Khalida BENAISSA
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Deux déterminismes du déclin des objets antéposés dans l’histoire du français [PDF]
Clitiques exceptés, la position de l’objet direct est résolument post-verbale en français actuel, l’antéposition qui était possible dans un certain nombre de cas en français ancien ayant subi un déclin graduel.
Larrivée Pierre
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Les transformations actuelles de l’EEE
Dans cet article conclusif, les transformations actuelles de l’EEE sont interrogées selon trois axes. Les limites et les dérives observées dans ce domaine conduisent tout d’abord à remettre en question une approche de la qualité de l’enseignement ...
Nathalie Younès, Marc Romainville
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Les actes menaçants implicites : le cas des insultes indirectes
L’objectif de notre étude sur l’insulte indirecte, qui est fondée sur l’analyse des tropes, est double. Nous tenterons, d’une part, de montrer que la violence verbale n’émane pas seulement de l’usage des expressions interdites, parce que considérées ...
Houda Melaouhia Ben Hamadi
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Attitudes des élèves en mathématiques : quand le contexte fait ressortir l'importance des émotions
Cet article a pour objectif de mieux comprendre le fonctionnement des attitudes des élèves dans la résolution de problèmes mathématiques. Plus spécifiquement, il vise à voir dans quelle mesure ces attitudes peuvent jouer un rôle différent selon le ...
Philippe A. Genoud
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