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Ser y estar: uno de los temas difíciles de la enseñanza/aprendizaje del español. Este trabajo expone un enfoque que recurre a la significación como hilo conductor. Por una parte, a la significación de ser y de estar como verbos, en sí mismos. Por otra, a
Javier García de María
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Resumo Objetivo Avaliar os efeitos diretos, indiretos, mediadores e moderadores sobre o desempenho de atividades e a participação de crianças e adolescentes com paralisia cerebral (PC), sob a perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF).
Déborah E Fontes +5 more
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A PROPÓSITO DE LA COMUNICACIÓN VERBAL
El presente artículo es el resultado de un estudio de la comunicación verbal teniendo en cuenta la visión propuesta por el modelo inferencial. El objetivo del texto es ofrecer una descripción detallada de cada uno de los elementos que intervienen en él ...
Luz Amparo Fajardo Uribe
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Forest edges buffer effects of agricultural management on bee–plant interaction networks
Agricultural management effects: Organic and conventional crop margins host similar bee and plant species, but network structure differs: organic farms exhibit higher interaction diversity, conventional farms higher connectance. Role of forest edges: Native forest edges stabilize bee–plant networks by providing continuous floral resources and suitable ...
Samantha Marx de Castro +6 more
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En este trabajo se analiza, desde un enfoque sociocultural del aprendizaje, la actividad de enseñanza y aprendizaje a partir del concepto de sistema de actividad, tomando como elementos constitutivos del mismo, al alumno y al profesor que, en un espacio ...
Elaine de Vargas
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Palermo became the new capital of Sicily after the Aghlabid conquest in 831. The transformation of the city into a capital took many forms, including the production and consumption of pottery. The perspective from ceramic evidence shows that Palermo underwent faster and deeper processes of Islamization than other urban and rural contexts across the ...
Viva Sacco
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Wittgenstein, Geertz y la comprensión de metáforas
El objetivo del artículo es describir rasgos estructurales de la comprensión de metáforas mediante una comparación con la comprensión de otras culturas, tal como ésta ha sido comentada por Wittgenstein y Geertz.
Eduardo Fermandois
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ABSTRACT Foreign languages are often learnt in formal and disembodied environments which may limit the emotional resonance of their vocabulary and their pragmatic usage in real‐life communication. In a context of English as a foreign language (EFL), this study examines whether elaborative processing as a teaching strategy leads to changes in the ...
María Jesús Sánchez +3 more
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ABSTRACT Artificial intelligence (AI) systems are increasingly being integrated into public sector decision‐making processes, with public managers relying on them to enhance their capabilities. As AI adoption becomes more widespread, discussions about its advantages and drawbacks intensify, alongside growing external expectations and pressures. However,
A. Paula Rodriguez Müller +2 more
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Interpretación y psicopatología: dos aproximaciones a la constitución del delirio
Este artículo pretende describir la conformación de los delirios crónicos estudiados por la psiquiatría clásica desde dos puntos de vista: uno desde el psicoanálisis que supone un vacío de significación en la estructura simbólica primaria, que el sujeto ...
Alfredo De los Ríos
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