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Da Tradição Oral aos Contos de Fadas
O presente artigo propõe uma reflexão sobre a permanência e a transformação dos saberestransmitidos pela oralidade, desde as antigas tradições indo-europeias até os contos de fadasmodernos. A partir de referências teóricas como Dumézil, Parry, Lord, Bettelheim e Jung, busca-secompreender como a palavra oral, a narrativa e o mito funcionam como ...
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O ballet como um conto de fadas
RepertórioEste artigo propõe uma leitura simbólica do ballet clássico de repertório, especialmentedas obras com estrutura narrativa fantástica, à luz da psicologia analítica junguiana.A partir da definição dos contos de fadas segundo Marie-Louise von Franz e darelação profunda entre narrativa e psique proposta por autores como Carl Jung eClarissa Pinkola Estés ...
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Contos de fadas nas aulas de Espanhol como língua estrangeira
, 2004 Considerando a produção escrita uma prática social, destacamos o desenvolvimento de atividades textuais em que seja trabalhado o gênero escolar Conto de Fadas, com o objetivo de verificar: a) quais tempos e aspectos verbais estão sendo usados na ...
Conceição Ferreira da Silva, Flávia
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SOBRE FANTASIA E OS CONTOS DE FADAS
, 2013 O texto é sobre a importância dos contos de fadas na formação emocional da criança. É através dos contos que experimentamos e universalizamos os sentimentos de frustração, sofrimento, prazer e desejo. Com isso a criança prepara-se para mediar o que deseja com o possível de ser realizado e experimenta a frustração da mediação necessária para o tornar-se
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The Robber Bridegroom : um conto de fadas sulista
, 2014 The body of criticism on Welty's fiction has failed to point out that, in The Robber Bridegroom, Welty tells a story that deals with a circumstance that is universal - the way fantasies and dreams shape us all, men and/or women; determine the inner self and the life path of each of us; and build in anxieties and visions of the world(s) whose boundaries
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Do Contos de Fadas e Suas Interpretações [PDF]
Revista Acadêmica Online, 2020 openaire +1 more source
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Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 2022
O presente artigo visa discutir, com bases teóricas, a contribuição dos Contos de Fadas no desenvolvimento das crianças, a partir dos três anos de idade, que frequentam a Educação Infantil. A fim de, contemplar o objetivo geral desta pesquisa, o trabalho foi dividido em seis capítulos, que abordaram os seguintes temas: “Introdução”, “O que são contos
Camila da Silva Mendes +1 more
exaly +2 more sources
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Camila da Silva Mendes +1 more
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Um luminoso conto de fadas: uma tradução [PDF]
, 2021 Tradução de “Um luminoso conto de fadas” (1903-4), primeiro conto publicado pelo escritor Andrei Biêli. Célebre por romances como Petersburgo (1916) e Kotik Letáiev (1922), Biêli é um dos principais nomes do simbolismo russo. A tradução é precedida por uma introdução e acompanhada por notas explicativas.
Molina, David Gomiero
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