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Da infância para o mundo: as leituras que educam para os valores e formam o carácter [PDF]
Neste artigo, pretende-se reflectir sobre a importância da leitura de contos para o desenvolvimento moral e ético da e na infância. A partir da confusão entre valores e opiniões assim como das dificuldades em balizar uma educação para os valores, face à
Pontes, Maria do Céu
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JOGOS E APOSTAS DA NARRATIVA DO TEATRO PÓS-DRAMÁTICO
Tradução: Marta ...
Chantal Hérbert, Irene Perelli-Contos
doaj
O presente artigo visa a investigar algumas das características emblemáticas dos contos de Conceição Evaristo, ressaltando o aspecto da oralidade e o talento da autora como contadora de histórias, que transparece na sua escrita. Dessa maneira, resolvemos
Champagnat, Pauline
doaj
A Socio-Economic Survey in the Province of Nampula: Cotton in the Smallholder Economy [PDF]
Ministry of Agriculture and Rural Development, Directorate of Economics, Republic of Mozambiquefood security, food policy, Mozambique, cotton, Crop Production/Industries, Food Security and Poverty, Q18,
Anonymous
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Contos Municipais - António Manuel Venda [PDF]
Neste novo livro, António Manuel Venda situa os acontecimentos numa edilidade na serra, nunca nomeada. Sabendo nós que o autor é de Monchique, podemos deduzir que pode ter sido a sua fonte de inspiração, mas deste modo torna-se mais ambíguo ...
Nogueira, Adriana
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Fibrosis Progression Rate in Biopsy-Proven Nonalcoholic Fatty Liver Disease Among People With Diabetes Versus People Without Diabetes: A Multicenter Study. [PDF]
Huang DQ +14 more
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Conto do escritor angolano Carmo Neto, aqui publicado com sua autorização.
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A recepção dos kinder-und Hausmärchen entre 1837 e 1910 [PDF]
Trabalho que investiga a recepção dos Kinder - und Hausmärchen em Portugal, fruto duma aturada e minuciosa pesquisa documental. Com efeito, Teresa Cortez passa em revista os livros e publicações periódicas enquadrados entre 1837 — data do aparecimento
Cardigos, Isabel
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Reflecting on practice: negotiating challenges to ways of working [PDF]
In this paper I explore some of the issues associated with teaching and researching in the context of dominant/non-dominant group relations. The paper stems from observations, experiences and challenges that I have encountered in researching with ...
Sonn, Christopher
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