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Leitura do conto maravilhoso: uma proposta de atividades à luz do ISD para alunos autistas de turmas regulares do ensino fundamental

open access: yesDiálogo das Letras, 2023
O presente trabalho tem como foco a abordagem das especificidades linguísticas da leitura contempladas na elaboração de material didático-pedagógico para alunos autistas do Ensino Fundamental, visando à sua inclusão no ambiente escolar. Nesse contexto, propomos uma sequência de atividades para o ensino do gênero conto maravilhoso.
Alachermam Braddylla Estevam Sales   +1 more
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Livros ilustrados: textos e imagens [PDF]

open access: yes, 2014
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Literatura, Florianópolis, 2014.O objetivo desta dissertação é investigar o lugar que ocupam as ilustrações na produção atual
Gili, Silvana Ribeiro
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MÚLTIPLAS BALIZAS: O REALISMO MARAVILHOSO NOS CONTOS O HOMEM E O CROCODILO E A LAGOA DOS MACACOS, DE AMADOU HAMPÂTÉ BÂ

open access: yesRevista Água Viva, 2021
O presente trabalho tem como proposta analisar a expressão da vertente do Realismo Maravilhoso nos contos O homem e o crocodilo e A lagoa dos macacos, inseridos em Il n’y a pas de petite querelle (1999), de Amadou Hampâté Bâ. Para isso, observa-se como alguns acontecimentos insólitos presentes nos contos supracitados, podem contribuir para a ...
Helenice Christina Lima Silva   +1 more
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As Vilãs dos Irmãos Grimm

open access: yes, 2019
Este trabalho apresenta o fragmento de uma pesquisa desenvolvida junto ao Programa de Pos-Graduacao em Estudos da Linguagem, nivel de doutorado, da Universidade Federal de Goias, Regional Catalao, acerca de questoes antissemitas em Literatura Fantastica,
Guilherme Weber Gomes de Almeida   +1 more
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Apresentação

open access: yesBoitatá, 2020
A voz como território de (re)existência, em suas múltiplas corporificações, existe e resiste ao passar largo dos tempos, seja fazendo parte das trilhas dos nossos corpos nas rodas em que nos encontrávamos em prosa (e que esperançamos por voltar a assim ...
Andréa Betânia da Silva   +1 more
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Leitura e produção textual

open access: yesGrau zero. Revista de crítica cultural, 2016
Dar legitimidade ao discurso da oralidade através do estudo de contos populares ou maravilhosos é valorizar acontecimentos que escapam, ou escapariam à memória histórica.
Felipe Freitag, Liane Batistela Kist
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Da memória e da alteridade: a perspetiva de Ana Saldanha [PDF]

open access: yes, 2014
Este ensaio analisa algumas das obras da escritora Ana Saldanha, publicadas na coleção “Era uma vez…Outra vez” da Editorial Caminho, sublinhando os processos de inovação semântica e de recontextualização que a escritora aporta à voz da memória da ...
Azevedo, Fernando José Fraga de   +1 more
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O CONTO MARAVILHOSO “A GUARDADORA DE GANSOS”: FUNÇÃO DAS PERSONAGENS, SEGUNDO PROPP

open access: yesCaderno Seminal, 2009
O conto maravilhoso e uma das formas de manifestacao literaria mais importantes na literatura universal; arte criativa que representa o mundo, o homem e a vida, atraves da palavra. E um genero textual com o qual o aluno convive desde as series iniciais e, alem disso, e bastante estudado nos Cursos de Letras do pais.
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CONTO MARAVILHOSO: UMA PROPOSTA DE ENSINO PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO / Wonderful tale: a teaching proposal for the formation of the literary reader

open access: yesPensares em Revista, 2021
A escola é a agência por excelência para formar leitores, no entanto não basta “mandar ler”. Para formar leitores capazes de compreender toda a força do texto literário, é necessário sistematizar o ensino de literatura; colocar no centro das práticas escolares a leitura efetiva dos textos.
Oscarina De Castro Silva Fontenele   +2 more
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Literatura fantástica: leituras sobre Rosa e Rowling

open access: yesMiguilim
Este artigo constitui-se de um recorte do resultado da pesquisa concluída no Curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Ensino, intitulada “O Maravilhoso de Rowling encontra-se com Fantástico de Rosa na sala de aula”, pela Universidade
Egberto Guillermo Lima Vital   +2 more
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