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DESCANSA EM PAZ, HERÓI ADORMECIDO - O CONTO MARAVILHOSO COMO VEÍCULO DE SÁTIRA AO CZARISMO
Travessias, 2010 openaire +2 more sources
O Maravilhoso em três contos de fadas do classicismo francês: um modo de educar divertindo
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RESSIGNIFICAÇÃO DOS CONTOS MARAVILHOSOS NA CONTEMPORANEIDADE
Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e EducaçãoA pesquisa aponta um cenário acerca da formação leitora, indicando fragilidades no processo educativo além de apresentar os contos maravilhosos nas suas formas diversas de reconstrução social. Nesse contexto, este trabalho visa identificar e analisar as singularidades presentes na ressignificação dos contos de fadas na sua atribuição pedagógica ...
Elen Shery Silva Duarte +6 more
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Revista ft
This article aims to present a study on two versions of traditional folk tales, trying to understand how some of them have similar plots even in places kilometers away. One of the roles of oral tradition is to propagate and not allow such cultural manifestations to fall into oblivion, taking Beauty and the Beast, by Madame Beaumont, as na example of a ...
Laís Carla dos Santos de Oliveira Castor +2 more
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This article aims to present a study on two versions of traditional folk tales, trying to understand how some of them have similar plots even in places kilometers away. One of the roles of oral tradition is to propagate and not allow such cultural manifestations to fall into oblivion, taking Beauty and the Beast, by Madame Beaumont, as na example of a ...
Laís Carla dos Santos de Oliveira Castor +2 more
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Iniciação & Formação Docente, 2020
Este trabalho tem como objetivo apresentar uma análise das produções textuais desenvolvidas com alunos do 6º ano do Ensino Fundamental II em uma escola estadual do município de Uberaba/MG. O propósito da atividade foi conduzir os alunos à produção de textos narrativos a partir da (re)leitura e (re)interpretação de contos maravilhosos como, “Branca de ...
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Este trabalho tem como objetivo apresentar uma análise das produções textuais desenvolvidas com alunos do 6º ano do Ensino Fundamental II em uma escola estadual do município de Uberaba/MG. O propósito da atividade foi conduzir os alunos à produção de textos narrativos a partir da (re)leitura e (re)interpretação de contos maravilhosos como, “Branca de ...
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BRANCA DE NEVE: O CONTO MARAVILHOSO E SUA TRANSFIGURAÇÃO PARA O CINEMA
Melhor conhecidos como patrimônio cultural da humanidade, os contos de fadas servem como escopo de pesquisa para o desenvolvimento de roteiros para o cinema e diversas adaptações foram produzidas em inspiração às obras transcritas pelos irmãos Jacob e Wilhelm Grimm, que se dedicaram ao registro de diversas fábulas infanto-juvenis.openaire +1 more source