O papel dos estilos parentais, do bem-estar subjetivo dos pais e da educação pré-escolar no bem-estar subjetivo da criança [PDF]
, 2013 O principal objetivo do presente estudo foi explorar o papel dos estilos parentais e do bem-estar subjetivo dos pais no bem-estar subjetivo da criança em idade pré-escolar.
Guerreiro, Ana Marlene +1 more
core +2 more sources
Redes sociais no contexto da prematuridade: fatores de risco e de proteção para o desenvolvimento da criança ao longo dos seus dois primeiros anos de vida [PDF]
, 2012 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Florianópolis, 2010A presente pesquisa verificou a influência das redes sociais na promoção da saúde e do ...
Custódio, Zaira Aparecida de Oliveira
core
A ACELERAÇÃO DA CRIANÇA PRECOCE EM IDADE PRÉ-ESCOLAR
Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, 2016 Alunos com altas habilidades/superdotação demandam atenção educacional diferenciada e as principais estratégias voltadas as suas necessidades são: enriquecimento, agrupamento e aceleração.
Bárbara Amaral MARTINS
doaj +1 more source
A importância do brincar na educação infantil. [PDF]
, 2012 Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - 1ª Edição – Polo Joinville - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação InfantilAs brincadeiras não são apenas formas de divertimento, mas são meios que contribuem e ...
Iantsch, Viviane Woide
core
A prática de leitura na educação infantil como incentivo na formação de futuros leitores
Eventos Pedagógicos, 2015 Neste artigo foi apresentado uma reflexão sobre a leitura na educação pré-escolar com crianças de 4 (quatro) e 5 (cinco) anos de idade, a fim de entender como se dá a aprendizagem e o incentivo da leitura neste espaço escolar e qual o papel prático da ...
Suzana Machado Rodrigues
doaj
Psicologia: Reflexão e Crítica, 2011 O presente estudo de natureza longitudinal tem como objectivo estudar a relação entre a qualidade da vinculação da criança à mãe (em média aos 32 meses) e a sua competência social em idade pré-escolar, avaliada dois anos mais tarde. No total participaram
Manuela Verissimo +5 more
doaj +1 more source
Contributos da educação pré-escolar para a construção da identidade na criança [PDF]
, 2012 Dissertação de mest., Educação Pré-Escolar, Escola Superior de Educação e Comunicação, Univ. do Algarve, 2012O presente estudo teve por objetivo compreender de que forma a educação pré-escolar pode contribuir para a construção da identidade pessoal na ...
Niquice, Renata João Lança
core
Efeitos da preparação psicológica pré-cirúrgica em crianças submetidas a a cirurgias eletivas e suas memórias [PDF]
, 2014 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Florianópolis, 2014.O presente estudo investigou os efeitos da preparação psicológica pré-cirúrgica em crianças ...
Broering, Camilla Volpato
core
Práticas de ensino supervisionadas e competência da criança em contexto pré-escolar: implicações para a pedagogia de infância [PDF]
, 2019 Foi-nos solicitada a realização do presente Relatório Final de estágio no âmbito da unidade curricular Prática de Ensino Supervisionada e desta forma num primeiro momento pretende-se relatar o nosso percurso em dois estabelecimentos de ensino onde ...
Pinho, Cátia Sofia Santiago
core +1 more source
O desenvolvimento de normas sociais na criança em idade pré-escolar: a perspetiva do educador [PDF]
, 2013 Dissertação de mestrado, Educação Pré-Escolar, Escola Superior de Educação e Comunicação, Universidade do Algarve, 2013No presente relatório procurámos evidenciar o papel do educador no desenvolvimento de normas sociais na criança em idade pré-escolar ...
Pires, Adriana
core