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La re-escritura de cuentos, escritura creativa y sensibilización artística.
Este proyecto se aplicó en el curso 303 jornada tarde en el colegio IED Liceo Femenino Mercedes Nariño, cuyo objetivo era desarrollar los procesos de re-escritura a través de la escritura de cuentos de hadas y princesas como principal estrategia de ...
Avendaño Ramírez, Aura María
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