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MEMÓRIAS E CULTURA HISTÓRICA EDUCACIONAL EM CAMPINA GRANDE: UMA INTRODUÇÃO

Revista Eletrônica Polidisciplinar Voos, 2023
Em nosso artigo analisamos de forma introdutória a história da educação em Campina Grande a partir das memórias de dois intelectuais memorialistas da cidade em suas representações da educação, pensando-as num contexto de uma cultura histórica educacional.
Cleófas Lima Alves De Freitas Júnior, Kátia Suênia Frias Dias   +1 more
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Passado presente: a influência da cultura histórica de jovens brasileiros sobre a ditadura e sua relação com posicionamentos no hoje

Revista Latino-Americana de História- UNISINOS, 2020
Esse texto analisou dados coletados pelo projeto Residente: observatório das relações entre jovens, política e História na América Latina, respondidos no Brasil, entre maio e agosto de 2019, por estudantes no Ensino Médio, em especial os referentes à ...
Rubia Caroline Janz, M. Cruz
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A Cultura Histórica

Revista Discente Ofícios de Clio
Este artigo tem como proposta temática “a Cultura Histórica: Interseções entre a Ideologia, Ensino de História e espaço urbanístico de Maputo”, o nosso objetivo é analisar como a cultura histórica faz o diálogo entre a ideologia, ensino e espaço ...
Gerson Massingue
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Cultura histórica no Ensino Médio do Estado de São Paulo: reflexões teóricas para a conversação educacional

Ensino em Re-vista
O Brasil instituiu um novo Ensino Médio (EM) com a Lei 13.415/17. São Paulo foi o primeiro estado a iniciar sua implementação, no ano de 2021, com o “Currículo em Ação” (CA).
José Faustino de Almeida Santos, Andréa Coelho Lastória, L. Cerri   +2 more
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A cultura histórica do atraso no Brasil

CLIO: Revista de Pesquisa Histórica
Existem duas importantes dimensões da Cultura da História: a dimensão cognitiva e a política. A partir dessa proposição de Jörn Rüsen, o presente trabalho entende que, ao longo da história brasileira, se configurou uma cultura histórica do atraso.
Neilaine Ramos Rocha de Lima
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Estudio exploratorio de la cultura histórica en las representaciones sociales de alumnado preuniversitario y graduado

Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales
Explorar la cultura histórica de los estudiantes y las fuentes de dicha información es relevante para la enseñanza de las ciencias sociales. La importancia de la escuela en la formación de la cultura histórica del alumnado en etapas pre universitarias ...
Pablo Muñoz Muñoz, Jorge Ortuño Molina, Sebastián Molina Puche   +2 more
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História digital e cultura histórica

Revista Discente Ofícios de Clio
Este artigo analisa a representação do Memorial da Paz de Hiroshima (Genbaku Dome) como patrimônio mundial, utilizando os conceitos de História Digital e Cultura Histórica.
Dionson Ferreira Canova Júnior, Alvanir Ivaneide Alves da Silva   +1 more
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Iconos españoles en la cultura histórica de docentes en formación

Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
In this article, an analysis of Schwartz's motivational values ​​is carried out that the training teachers give to the historical figures that they consider to be the most representative and significant in the history of Spain, which allows us to treat ...
Jorge Ortuño Molina, Sebastián Molina Puche, J. J. Maquilón Sánchez   +2 more
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Cultura histórica, usos del pasado: desafíos de la enseñanza y do aprendizaje en contextos escolares y no escolares

Dialogos
El texto presenta un dosier en dos tomos dedicado a la cultura histórica, a los usos del pasado y a los desafíos de la enseñanza y el aprendizaje de la Historia en espacios escolares y no escolares.
Márcia Elisa Teté Ramos, Sebastián Molina Puche, W. Bonete   +2 more
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