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Artefatos escolares e saberes em apresentação: estudos de cultura material [PDF]

open access: yesEducar em Revista, 2019
Atraves das palavras extraidas da refinada literatura de Javier Cercas, expressamos a inquietacao que nos move no sentido de buscar e fortalecer formas de ler e compreender a oficializacao2 da escola e do aluno e sua difusao. Num leque de possibilidades elegemos algumas formas, como diz Heloisa Rocha (2019)3, de “interrogar o passado educacional por ...
Gizele de Souza   +1 more
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A apropriação da matemática moderna na escola técnica federal do Paraná nas décadas de 60 e 70 [PDF]

open access: yes, 2008
Disponível em: http://www2.pucpr.br/reol/pb/index.php/dialogo?dd1=2445&dd99=view&dd98=pbO estudo aborda a apropriação da Matemática Moderna na EscolaTécnica Federal do Paraná, nas décadas de 60 e 70, período auge dedisseminação do Movimento da Matemática
Novaes, Bárbara Winiarski Diesel   +1 more
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SILVA, Vera Lucia Gaspar; PETRY, Marilia Gabriela (ORGs). Objetos da Escola: Espaços e lugares de constituição de uma cultura material escolar (Santa Catarina – séculos XIX e XX). Florianópolis, SC: Editora Insular, 2012. ISBN 978-85-7474-599-2

open access: yesLinguagens, Educação e Sociedade, 2014
A obra Objetos da Escola: Espaços e lugares de constituição de uma cultura material escolar (Santa Catarina – séculos XIX e XX), organizada por pesquisadoras na área da História e Historiografia da Educação, voltada ao público brasileiro, em especial ...
ELAINE COELHO DA LUZ
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Cultura material escolar e comércio local:

open access: yesRIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo, 2021
A escola pública, obrigatória e de massas emerge no cenário das cidades demandando e movimentando um conjunto de serviços e bens tipicamente urbanos. Neste artigo, a partir de uma abordagem da cultura material e da história econômica, objetiva-se demonstrar como instituições de ensino paulistas demandaram do comércio local o suprimento de materiais ...
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UNA MIRADA AL MODELO ESCOLÁSTICO FRANQUISTA A TRAVÉS DE SUS REVISTAS ESCOLARES: FUENTE DE ESTUDIO E INTERPRETACIÓN HISTÓRICO-EDUCATIVA [PDF]

open access: yesCabás, 2010
Las revistas escolares constituyen un elemento esencial de análisis e interpretación de la cultura escolar desarrollada en un contexto y periodo determinado.
Granados, P. D.
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La cultura material en la educación física escolar: discurso y praxis [PDF]

open access: yesKinesis, 2021
Pretendemos mostrar el vínculo entre el Proyecto Educativo de Centro y la cultura material de la EF. Adoptamos el método etnográfico mediante un estudio de casos en un colegio público y en otro concertado de Burgos, España. Observamos las clases de EF de un grupo de cada escuela durante un curso.
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A carteira escolar está “apta para o seu destino”? argumentos e exigências sobre o mobiliário escolar em Exposições Universais

open access: yesRevista Educação e Emancipação, 2020
O mobiliário escolar é reconhecido como um dos símbolos da educação moderna e ocupou um lugar de destaque em projetos de escolarização da infância no ocidente, principalmente a partir da segunda metade do século XIX.
Gustavo Rugoni de Sousa   +2 more
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Considerações sobre a comissão nacional do livro didático: o manual de filosofia do Pe. Castro Nery S.J

open access: yesRoteiro, 2020
O artigo tem por objetivo analisar o manual Filosofia, do Pe. José de Castro Nery S.J., um artefato da cultura escolar – objeto indiciário de saberes e práticas pedagógicas no campo da História da Educação.
Aldemir Barbosa da Silva   +1 more
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Gustavo Alberto: “invenção” e circulação da primeira carteira escolar patenteada no Brasil (1881-1884) [PDF]

open access: yesEducação e Pesquisa, 2022
Resumo Um dos elementos materiais de maior centralidade na escola do final do Oitocentos foi, sem dúvida, o móvel destinado aos estudantes: a carteira escolar.
Juarez José Tuchinski dos Anjos
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Preventive Interventions to Reduce Youth Involvement in Gangs and Gang Crime in Low‐ and Middle‐Income Countries: A Systematic Review

open access: yesCampbell Systematic Reviews, Volume 11, Issue 1, Page 1-176, 2015., 2015
This Campbell systematic review examines why the implementation of preventive interventions to reduce youth involvement in gangs and gang crime may fail or succeed low and middle‐income countries. The review summarises findings from four studies conducted in Latin America and the Caribbean.
Angela Higginson   +5 more
wiley   +1 more source

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