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Internacionalización del currículo: una respuesta democratizadora a las desigualdades resultantes de la movilidad académica elitista

open access: yesRevista Educación Superior y Sociedad (ESS), 2022
La internacionalización del currículo cobra relieve con la pandemia como una alternativa a la movilidad, la cual brindaba solo a una elite la posibilidad de ser atravesados por una experiencia internacional.
Pablo Beneitone 
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Currículo tradicional e currículo inovador

open access: yesRevista da Faculdade de Odontologia de Porto Alegre, 2021
Nenhum resumo ...
Eduardo R. C. de Barros
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Currículo elo articulador do ensino e das práticas em vigilância sanitária

open access: yesVigilância Sanitária em Debate, 2013
O objetivo deste artigo é discutir as relações entre o currículo da Escola Técnica do SUS – Blumenau/SC e as práticas de ensino do curso técnico em vigilância sanitária, por meio da análise: a) do processo de elaboração do currículo e sua relação com o Projeto Político Pedagógico; b) das condições concretas ou objetivas de ensino ...
Márcia de Oliveira Teixeira   +1 more
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A HISTÓRIA DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO: UM SOBREVOO ENTRE OS ANOS 1983 E 2007

open access: yesHolos, 2016
Este artigo faz parte da minha pesquisa de doutoramento e trata-se de um breve sobrevoo pelas implementações de políticas públicas para a Educação. Tem o intuito de situar, no tempo, a rede municipal da cidade de São Paulo, bem como de investigar como se
Antonella Bianchi Ferreira Ishii
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Currículo Base para o Ensino de Pensamento Computacional para Pessoas com Deficiência Intelectual e Múltipla: um relato de experiência com usuários da APAE de Serra Talhada-PE

open access: yesAnais do XXX Workshop sobre Educação em Computação (WEI 2022), 2022
Este artigo traz um relato de experiência do ensino de informática básica e robótica para Pessoas com Deficiência Intelectual e Múltipla atendidas pela Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais do município de Serra Talhada-PE.
R. Santos   +5 more
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“El Corazón de la Matemática” en la formación de futuros profesores de matemática

open access: yesRevista de Educação Matemática, 2020
Una competencia propia de los profesores que enseñan matemáticas es su capacidad para resolver problemas; su relación con los problemas es doble. Por un lado, ellos deben ser buenos resolviendo problemas; y por el otro, también deben desarrollar su ...
Fredy Enrique González
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A Educação Ambiental no currículo escolar:

open access: yesREMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, 2022
Compreender o processo de inserção da Educação Ambiental no contexto escolar é vital para a construção de sociedades mais sustentáveis. Assim, esse artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que objetivou avaliar como o currículo escolar tem ...
Fernanda Nadai   +2 more
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AS CIÊNCIAS DA NATUREZA NA BNCC PARA O ENSINO MÉDIO: REFLEXÕES A PARTIR DA CATEGORIA TRABALHO COMO PRINCÍPIO ORGANIZADOR DO CURRÍCULO

open access: yesRevista Contexto & Educação, 2022
O presente texto tem como objetivo investigar a seção das Ciências da Natureza na BNCC para o Ensino Médio à luz da categoria do trabalho enquanto princípio organizador do currículo.
Rafael Moreira Siqueira   +1 more
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Do outro lado do espelho

open access: yesVisualidades, 2020
Este trabalho analisa a história da ONG Vídeo nas Aldeias (VNA) no contexto do giro etnocinematográfico do documentário contemporâneo e no marco da dimensão formativa determinante das cinematografias indígenas.
Marcos Aurélio Felipe
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CONTENIDOS DE LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR. DISCUSIONES EN TORNO AL CURRÍCULO EN ARGENTINA [PDF]

open access: yesRevista Tempos e Espaços em Educação, 2018
Este trabajo es el resultado de una investigación mayor que discute los contenidos de la enseñanza en el currículo de la Educación Física[1]. Siendo el caso argentino un ejemplo y una posibilidad de reflexión teórico- epistemológica sobre la organización curricular.
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