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CONTENIDOS DE LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR. DISCUSIONES EN TORNO AL CURRÍCULO EN ARGENTINA [PDF]
Revista Tempos e Espaços em Educação, 2018 Este trabajo es el resultado de una investigación mayor que discute los contenidos de la enseñanza en el currículo de la Educación Física[1]. Siendo el caso argentino un ejemplo y una posibilidad de reflexión teórico- epistemológica sobre la organización curricular.
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Gestión educativa: factor clave en la implementación del currículo de educación física
Revista Venezolana de Gerencia, 2021 La propuesta curricular para la Educación Física cambia el paradigma educativo en Ecuador, esta renovación curricular genera una postura epistémica, didáctica y metodológica abierta y flexible, permitiendo la construcción de actividades con aportes ...
Richar Jacobo Posso Pacheco +3 more
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Visualidades, 2020 Este trabalho analisa a história da ONG Vídeo nas Aldeias (VNA) no contexto do giro etnocinematográfico do documentário contemporâneo e no marco da dimensão formativa determinante das cinematografias indígenas.
Marcos Aurélio Felipe
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European Scientific Journal, ESJ, 2020 Resumen El currÃculo del Grado de Maestra/o en Educación Infantil de la Universidad de Valencia incluye hasta tres asignaturas relacionadas con la música, algunas de ellas estructuradas desde propuestas interdisciplinares que parten de la interrelación de la música con la expresión plástica y corporal.
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Some elements of an analysis of the integration of environmental education in primary and secondary school curricula in Cape Verde [PDF]
, 2017 [Resumo] No ano de 2012, foi realizada uma Avaliação da Integração da Educação Ambiental nos novos currículos escolares em Cabo Verde (ensino básico e secundário).
Buonavoglia Costa-Pinto, Alessandra
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Saúde, currículo, formação: experiências sobre raça, etnia e gênero
Interface - Comunicação, Saúde, Educação, 2021 O racismo gera iniquidades na saúde, caracterizando-se como importante fator de violação de direitos. As políticas curriculares de ação afirmativa e a Política Nacional de Saúde Integral da População Negra (PNSIPN) apontam que a formação dos ...
R. B. Monteiro +2 more
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CÓDIGO DEL CURRÍCULO EMERGENTE
Revista Espaço do Currículo, 2022 Este ensayo desarrolla la categoría teórica código curricular emergente (CCE), el objetivo es nominar un acontecimiento que se desarrolla en la sociedad, fuera de la escuela, un inédito ideal formativo para las nuevas generaciones, se constituye ...
Rita Guadalupe Angulo Villanueva
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O livro e a sua mediação na infância
Signo, 2018 O livro na Educação Infantil é um objeto a ser descoberto pelas crianças. Nosso objetivo nesse trabalho foi refletir sobre a mediação do livro como objeto de sentido com características próprias a serem conhecidas pelo leitor na Educação Infantil.
Marilia Forgearini Nunes +1 more
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Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2019 O conhecimento pedagógico do conteúdo (PCK, do inglês Pedagogical Content Knowledge) é um conhecimento desenvolvido ao longo da formação docente e no exercício de sua profissão, caracterizando-se como um conhecimento próprio do professor. Entendemos que
Boniek Venceslau da Cruz Silva +1 more
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Teoria do currículo: o que é e por que é importante [PDF]
Cadernos de Pesquisa, 2014 Este artigo discute a importância da teoria do currículo e de seus especialistas no debate contemporâneo sobre currículo escolar. Após um breve relato sobre a evolução no campo dos estudos curriculares, o autor discorre sobre os papéis crítico e ...
Michael Young
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