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O CURRÍCULO COMO NARRATIVA ÉTNICO-RACIAL
Revista Espaço do Currículo, 2022 Objetiva-se discutir a formação de professores e o currículo que a estrutura a partir de uma perspectiva afrocentrada. O currículo é aqui concebido como espaço de poder e território de disputas que, ao longo da história, tem se desenvolvido em uma ...
Marcos Vinícius Mendes Silva +1 more
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Liinc em Revista, 2021 Os desafios e as dificuldades impostas pelo novo coronavírus, demanda a reflexão sobre os seus impactos na prática de ensino, principalmente pelo fato das atividades de ensino/aprendizagem dividirem as mesmas telas destinadas às atividades de ...
Juliana Dias Rovari Cordeiro +4 more
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O CURRÍCULO EM CONTEXTO PÓS-ESTRUTURAL
Revista Espaço do Currículo, 2022 No presente artigo objetivamos apresentar o campo curricular em uma leitura pós-estrutural pós-fundacional, sob as lentes da Teoria do Discurso (TD) como proposta por Laclau e Mouffe.
K. Chaves, A. C. S. Silva, B. Eugênio
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Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2013 Apresenta-se, no presente artigo, o processo de elaboração e desenvolvimento de uma proposta didática sobre conceitos básicos de Astronomia. Essa proposta, que buscou construir um caminho pedagógico para a ocorrência da aprendizagem significativa dos ...
Luiz Marcelo Darroz +1 more
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Gestión educativa: factor clave en la implementación del currículo de educación física
Revista Venezolana de Gerencia, 2021 La propuesta curricular para la Educación Física cambia el paradigma educativo en Ecuador, esta renovación curricular genera una postura epistémica, didáctica y metodológica abierta y flexible, permitiendo la construcción de actividades con aportes ...
Richar Jacobo Posso Pacheco +3 more
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O livro e a sua mediação na infância
Signo, 2018 O livro na Educação Infantil é um objeto a ser descoberto pelas crianças. Nosso objetivo nesse trabalho foi refletir sobre a mediação do livro como objeto de sentido com características próprias a serem conhecidas pelo leitor na Educação Infantil.
Marilia Forgearini Nunes +1 more
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Saúde, currículo, formação: experiências sobre raça, etnia e gênero
Interface - Comunicação, Saúde, Educação, 2021 O racismo gera iniquidades na saúde, caracterizando-se como importante fator de violação de direitos. As políticas curriculares de ação afirmativa e a Política Nacional de Saúde Integral da População Negra (PNSIPN) apontam que a formação dos ...
R. B. Monteiro +2 more
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Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2019 O conhecimento pedagógico do conteúdo (PCK, do inglês Pedagogical Content Knowledge) é um conhecimento desenvolvido ao longo da formação docente e no exercício de sua profissão, caracterizando-se como um conhecimento próprio do professor. Entendemos que
Boniek Venceslau da Cruz Silva +1 more
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CÓDIGO DEL CURRÍCULO EMERGENTE
Revista Espaço do Currículo, 2022 Este ensayo desarrolla la categoría teórica código curricular emergente (CCE), el objetivo es nominar un acontecimiento que se desarrolla en la sociedad, fuera de la escuela, un inédito ideal formativo para las nuevas generaciones, se constituye ...
Rita Guadalupe Angulo Villanueva
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Educação (Santa Maria. Online), 2020 Este artigo apresenta uma análise qualitativa de um artefato cultural: o jogo eletrônico League of Legends. Para isso, problematiza as práticas e as significações encontradas nas mecânicas e nas estratégias do jogo, relacionando-as com deslocamentos nas
Leonardo Moura Campani +1 more
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