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Acercándonos a la interculturalidad desde una visión integradora del currículo: los cuentos como tópico articulador

Hachetetepé, 2016
En el presente artículo se pretende crear un marco de reflexión y actuación sobre la importancia de la creatividad a través de la innovación y la integración del currículo para una educación intercultural, tomando como tópicos articuladores los cuentos ...
Valentina Rodríguez Sánchez, Manuel Francisco Romero Oliva   +1 more
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O docente como sujeito lacaniano, suas dificuldades e esperanças na prática do currículo integrado junto ao Curso Técnico em Agroecologia do Instituto Federal do Amapá – Campus Agrícola Porto Grande

Contribuciones a las ciencias sociales
O presente artigo objetiva principalmente compreender os efeitos psicoemocionais e educacionais dos professores na prática ou não do currículo integrado, através do método explicativo, com abordagem qualitativa, com análise dos dados baseada na teoria ...
Dorielzamo Monteiro de Campos, C. M. Oliveira   +1 more
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Educação permanente de docentes: análise crítica de experiências não sistematizadas

Revista Brasileira de Educação Médica
Quando alterações curriculares abrangentes são propostas para os cursos de Medicina, como no caso da implantação de um currículo integrado, exige-se do professor a modificação de seu papel central de transmissor de conhecimentos para um papel mais ...
Henriqueta Galvanin Guidio de Almeida, Olavo Franco Ferreira Filho   +1 more
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CURRÍCULO INTEGRADO NO CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EAD

Revista Espaço do Currículo
O estudo objetivou destacar as diferentes concepções de currículo integrado dos professores formadores (não licenciados) com ênfase no curso Formação Pedagógica na modalidade de Educação à Distância (EAD), através das suas narrativas.
Luciana Paslauski Knebel, A. Cambraia
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ENSINO MÉDIO INTEGRADO NO INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE: a perspectiva dos professores

Cadernos de Pesquisa, 2017
O artigo discute a temática educação profissional. O objetivo é analisar como o IFRN vem materializando, segundo a visão dos próprios docentes, a proposta curricular dos cursos de ensino médio integrado em Eletrotécnica, Edificações, Agroecologia ...
José Moisés Nunes da Silva
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AVALIAÇÃO CURRICULAR NA EDUCAÇÃO SUPERIOR EM ODONTOLOGIA: REFLEXÕES A PARTIR DA PERSPECTIVA DOS ESTUDANTES [PDF]

, 2011
O objetivo deste estudo foi avaliar como está se desenvolvendo o processo de reestruturação curricular na Faculdade de Odontologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, na perspectiva dos estudantes. O método de investigação foi predominantemente
BERGGRAV, EVANISE, PURPER, LILIAN BOTTARO, RÖSING, CASSIANO KUCHENBECKER, SOUZA, JULIANA MACIEL, TOASSI, RAMONA FERNANDA CERIOTTI   +4 more
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Currículo integrado e formação interprofissional: análise das contribuições e vivências de docentes e discentes de um curso de saúde na Amazônia

Caderno Pedagógico
A pesquisa analisou as percepções de docentes e discentes do curso de Fisioterapia da Universidade do Estado do Pará sobre o currículo integrado, formação interprofissional e metodologias ativas na área da saúde.
John Henry de Oliveira Vale, C. N. C. Bichara, Ilma Pastana Ferreira, Marcela Godinho Miranda do Vale, Valéria Corrêa Teixeira, R. Portela, Mariana dos Anjos Furtado de Sá, Alesandra Negrete Cabreira   +7 more
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Vivências de integraçâo curricular na metodologia de trabalho de projecto [PDF]

, 2010
[Resumo] A integração curricular oferece-se como uma possibilidade de educação escolar que, podendo ser concretizada através da utilização da metodologia de trabalho de projecto, proporciona mais condições pedagógicas para uma aprendizagem integrada, com
Alberto Ferreira, Carlos
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INTERDISCIPLINARIDADE NO CURRÍCULO INTEGRADO NA REGIÃO TAPAJÔNICA NA AMAZÔNIA PARAENSE

Revista de Estudos Interdisciplinares
Este estudo teve como objetivo realizar uma análise do currículo integrado da Região do Tapajós, configurado pelo projeto pedagógico do Instituto Federal do Pará (IFPA) campus Itaituba.
Suellen Ferreira Barbosa, Fabiana Sena da Silva, M. Santos   +2 more
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¿Cómo integrar conocimientos etnomatemáticos de pueblos originarios al currículo escolar? [PDF]

, 2015
El presente documento muestra los resultados obtenidos de un grupo de discusión sobre cómo integrar los conocimientos etnomatemática de pueblos originarios al currículo escolar.
Trigueros, Eithel, Vásquez, Ana
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