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DIVERSIDADE, CIDADANIA E INCLUSÃO NAS POLÍTICAS E PRÁXIS EDUCACIONAIS: A RELEVÂNCIA DAS AÇÕES AFIRMATIVAS NOS CONTEXTOS GLOBAL, NACIONAL E LOCAL [PDF]
, 2015 As desigualdades socioeconómicas, a heterogeneidade cultural e a diversidade de necessidades educativas dos alunos, no contexto do ensino superior, justificam que, ao arrepio das tendências de uniformização das políticas educacionais, sob a égide da ...
Varela, Bartolomeu Lopes
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Reincisol.La integración de proyectos multidisciplinarios de ingeniería en el currículo universitario ha ganado relevancia como estrategia clave para desarrollar habilidades de colaboración y resolución de problemas complejos en los estudiantes.
Verónica Paola Ancayay Leal
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Revista Educação Por Escrito, 2019 O artigo reflete sobre e explora as abordagens do fenômeno literário em matrizes curriculares, ementas de disciplinas e aulas observadas em duas instituições do ensino superior de São Paulo, mostrando, ao final, uma análise comparatista e uma abordagem ...
Granato, Fernanda Marques
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"Num mundo em evolução rápida e turbulenta, as ciências sociais em questão" [PDF]
, 2013 Neste texto o autor interroga o lugar das Ciências Sociais (CS) num mundo que outorga cada vez mais um privilégio absoluto às tecno-ciências, à “Big Science”, e às suas aplicações tecnológicas.
Santos, José Rodrigues dos
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Revista Interinstitucional Artes de Educar, 2021 Os relatos de experiência elaborados por professores que afirmam colocar o currículo cultural da Educação Física em ação substancializam os conhecimentos produzidos durante o fazer educacional.
Marcos Garcia Neira
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Literary Writing of the Paraense Women in the Amazon Canon: plots that mark differences [PDF]
, 2018 A produção literária de autoria feminina, ao longo da história social brasileira, em grande parte foi relegada, pelo discurso da crítica essencialista, a uma condição “periférica.” Em face dessa postura hegemônica, as escritoras paraenses, apesar de ...
Ferreira dos Santos, Eunice +1 more
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Scriptorium, 2016 Este artigo relata a construção coletiva do projeto pedagógico e do currículo de um curso de Bacharelado em Letras – Tradução, a partir do modelo teórico de competência tradutória, proposto pelo Grupo Pacte da Universidade Autônoma de Barcelona, e ...
Reuillard, Patrícia Chittoni Ramos
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Revista Diálogo Educacional, 2017 Este é um texto onde se reflete sobre a dimensão curricular dos projetos de formação no Ensino Universitário a partir dos desafios epistemológicos com que os mesmos nos confrontam.
Rui Trindade
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Responsabilidade social nos cursos de engenharia e artes : perspectivas comparadas entre alunos e diretores de curso [PDF]
, 2012 As preocupações com a Responsabilidade Social foram, em junho de 2012, debatidas à escala global pelo Rio+20. Urge debater a problemática da Responsabilidade Social (RS) no Ensino Superior, pois as instituições de Ensino Superior são agentes ...
Caires, Susana +5 more
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Internacionalización del currículo universitario virtual en el contexto de la globalización
Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, 2019 Year after year the number of students in higher education increases worldwide, and particularly in the virtual mode. In the face of this reality, a series of phenomena combine that have driven university institutions to reinvent themselves.
Michel Valdés Montecinos
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