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Oficina de música nos anos iniciais: criando uma musicoteca [PDF]

open access: yes, 2016
Este artigo é o recorte de um trabalho de conclusão do curso de Pedagogia, realizado no Universidade do Vale do Taquari Univates, durante o período de fevereiro a novembro de 2016.
Luersen, Tamara Cristina
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Formação de 1º Ciclo em Serviço Social após adequação ao Processo de Bolonha em Portugal [PDF]

open access: yes, 2009
Esta dissertação elaborada no âmbito do V Curso de Mestrado em Serviço Social da Escola Superior de Altos Estudos do Instituto Superior Miguel Torga, intitulada por “Formação de 1.º ciclo em Serviço Social após adequação ao Processo de Bolonha em ...
Duarte, Telma Rosária Freitas   +1 more
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REPENSANDO A EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE:O SER DOCENTE [PDF]

open access: yes, 2014
International audienceEste trabalho relata o andamento de um projeto de pesquisa, o qual é composto por professores doCentro Universitário Franciscano, Santa Maria - RS.
Pretto, Valdir
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El aprendizaje experiencial: una práctica de innovación que se afianza en la Universidad Nacional del Litoral

open access: yesRevista +E, 2017
El presente artículo tiene como referencia el trabajo realizado por la Universidad Nacional del Litoral en lo que hace a la integración de la extensión con la docencia en los últimos años con el objetivo de promover una formación integral para todos los
Gustavo Menéndez, Laura Tarabella
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A PERCEPÇÃO DAS CONDIÇÕES DE CRESCIMENTO NA UNIVERSIDADE A PARTIR DA PERSPECTIVA DO ALUNO INGRESSANTE [PDF]

open access: yes, 2013
O objetivo deste estudo consiste em analisar e avaliar a percepção de egressos de ensino médio em relação à sua adaptação no ambiente universitário, bem como o de compreender como ocorre esse processo de transição.
Aurelio, Rebeca Martins   +3 more
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Uma Visão Sistêmica do Ensino de Administração da Faculdade de Capivari de Baixo – FUCAP. [PDF]

open access: yes, 2007
Uma visão sistêmica é como podemos e devemos vislumbrar a administração, cujo sistema complexo, seu funcionamento envolve diferentes áreas do conhecimento humano e exigem um olhar mais amplo para a solução de seus problemas.
Alves, Fernanda M. Sanchez   +3 more
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Estudio del proceso para la integración de las TIC en el currículo de ELE en la Universidad de Tamkang (Taiwán) [PDF]

open access: yesmarcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2011
Suplemento del número 13 de marcoELE (julio - diciembre de 2011) La intención de esta memoria de investigación es ofrecer unas pautas que nos ayudan en un futuro para llevar a cabo la integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación ...
Hsiao, Du-Lu
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CONSTITUIÇÃO DE UM SABER MATEMÁTICO: A ARITMÉTICA NO PORTUGAL DA PRIMEIRA METADE DE QUINHENTOS

open access: yesRevista Brasileira de História da Matemática, 2020
O saber aritmético vai-se constituir como instrumento fundamental de apropriação do real no ambiente português do século XVI, possibilitando não só o aperfeiçoamento das práticas comerciais e marítimas, mas também complexificando a vida privada.
José Manuel Matos
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Competencias profesionales en la formación inicial de profesores de matemáticas [PDF]

open access: yes, 2017
Este trabajo tiene como objetivo presentar una reflexión sobre la pregunta: ¿Cómo lograr que los futuros profesores de matemáticas de secundaria tengan las competencias profesionales que los permita el desarrollo de la evaluación de las competencias en ...
Breda, Adriana   +2 more
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Construcción del currículo universitario con enfoque por competencias Una experiencia participativa de 24 carreras profesionales de la UNASAM

open access: yes, 2017
The aim of this report is to present the experience of building curricular design based on the competency approach for all professional careers of the university.
Moisés Huerta Rosales   +2 more
semanticscholar   +1 more source

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