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African Journal of Emergency Medicine, 2022 Résumé: Introduction: La République Démocratique du Congo fait régulièrement face à plusieurs urgences sanitaires. La présence des médecins en première ligne dans la riposte y est un phénomène spontané.
Agnes Kavira Katsioto +4 more
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Mesure et Évaluation en Éducation, 2007 L’approche de formation axée sur le développement des compétences est actuellement répandue au stade de la formation universitaire. L’évaluation formative des compétences devient dès lors une composante importante du curriculum.
Diem-Quyen Nguyen, Jean-Guy Blais
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Rapid cycle deliberate practice vs. traditional simulation in a resource-limited setting
BMC Medical Education, 2019 Background We sought to develop a low-fidelity simulation-based curriculum for pediatric residents in Rwanda utilizing either rapid cycle deliberate practice (RCDP) or traditional debriefing, and to determine whether RCDP leads to greater improvement in ...
Samantha L. Rosman +6 more
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Réformes dans l’enseignement supérieur de l’Europe centrale et de l’Est entre 1990 et 2004
L’Éducation en Débats, 2023 Après avoir été démocratisés, suite à la chute du communisme en 1989, les enseignements universitaires de l’Europe centrale et de l’Est sont entrés dans une phase de réformes accélérées à la fois du point de vue législatif, socioéconomique et politique.
Adriana Gorga
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Ondernemerschap en verbeelding in Nederland [PDF]
MAB, 2003 Ondernemerschap en verbeelding in Nederland Sjoerd Romme In vergelijking met de Britse en Amerikaanse situatie, voelen maar weinig Nederlandse studenten zich tot het ondernemerschap aangetrokken na een bedrijfseconomie- of bedrijfskundeopleiding te ...
A. G. L. Romme
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The hemispheric muse. A conversation with Antonio Barrenechea
América Crítica, 2017 Antonio Barrenechea is an Associate Professor at the University of Mary Washington, in Fredericksburg, Virginia, where he was hired to design a teaching curriculum in the Literatures of the Americas in 2005.
Giorgio Mariani, Antonio Barrenechea
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Ce qui fait et ceux qui font la professionnalisation en IUT
Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs, 2018 In common literature, the French ‘Instituts Universitaires de Technologie’ (IUT) are generally presented as a specific part of the University: they deal with vocational education training at a tertiary level.
Stéphanie Tralongo
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Stellenbosch Papers in Linguistics Plus, 2017 In this article, we question the role of second additional language (that is, an optional, non-official language) teaching, with special reference to French at school level in South Africa.
Ferreira-Meyers, Karen Aline Françoise +1 more
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La formación ética profesional desde la perspectiva del profesorado universitario
Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria, 2009 RESUMEN: En el contexto de transformación de la Universidad europea y de la española en particular, a partir de la creación del Eespacio Eeuropeo de Eeducación Superior, nos planteamos las funciones de la Universidad y, en concreto, su capacidad para ...
Rafaela GARCÍA LÓPEZ +3 more
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Journal of Global Oncology, 2019 PURPOSE: In 2012, the French African Pediatric Oncology Group established the African School of Pediatric Oncology (EAOP), a training program supported by the Sanofi Espoir Foundation’s My Child Matters program.
Laila Hessissen +7 more
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