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Pedagogia universitária: contribuições para o debate teórico [PDF]

open access: yes, 2021
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)Este Trabalho de Conclusão de Curso de Pedagogia diurno da Universidade Federal de Uberlândia teve como tema a Pedagogia Universitária. A educação no ensino superior envolve diversos aspectos que vão desde a ação
Brito, Ana Carolina Leucas
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QUESTÕES SOBRE A PENA DE MORTE

open access: yesPerspectivas Online: Humanas e Sociais Aplicadas, 2015
Pelo menos, desde o Código de Hamurabi as punições para atos desviantes tem sido um foco de reflexão. Este trabalho encerra essa reflexão acerca de aspectos em torno do tema pena de morte.
SOUSA, L.N.   +4 more
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TEORIA E PRÁTICA NO CURSO DE PEDAGOGIA

open access: yesRevista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, 2014
Em seus aspectos teoricos, a questão da relação entre teoria e prática, no curso de pedagogia, já foi amplamente estudada. É um tema central nas propostas curriculares, cujos pressupostos teóricos, em resumo, rejeitam categoricamente a visão dicotômica, em todas as suas formas (dissociativa, associativa ou positivo-tecnológica), e afirmam a unidade ...
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A Webquest como recurso pedagógico no curso de Pedagogia

open access: yesTexto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2017
RESUMO:Este trabalho discute a aplicação da ferramenta tecnológica Webquest para ministrar os conteúdos de avaliação educacional e de avaliação aos alunos do curso de Pedagogia de uma instituição particular de ensino superior da cidade de Londrina-PR.
Jacqueline Lidiane de Souza Prais   +3 more
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O currículo do curso de pedagogia da UFPR de 1996 : discutindo à docência [PDF]

open access: yes, 2019
Orientadora: Profª Drª Nadia Gaiofatto GonçalvesTrabalho de conclusão de curso (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Graduação em PedagogiaInclui referênciasResumo : O presente trabalho teve como objetivo analisar o ...
Valloto, Joana Asalin da Silva
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GÊNERO E SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA E NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: LIMITES E POSSIBILIDADES

open access: yesHolos, 2015
A partir da perspectiva teórica dos Estudos Culturais e dos Estudos de Gênero, o artigo objetiva analisar e problematizar as maneiras como as questões de gênero e de sexualidade têm sido abordadas na Educação Básica e em cursos de formação de professores.
Bianca Salazar Guizzo, Daniela Ripoll
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A PRESENÇA MASCULINA EM CURSOS DE PEDAGOGIA

open access: yesCientífic@ - Multidisciplinary Journal, 2018
Este artigo tem o objetivo de discutir a presença masculina em cursos de Pedagogia em uma perspectiva teórica. A pesquisa teve por objetivos específicos, o aprofundamento bibliográfico do tema, a constatação dos resultados analisados frente à realidade do curso de formação de pedagogos da referida unidade de ensino. O problema a ser investigado é se as
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A formação de pedagogos na modalidade da educação a distância: Um estudo sobre o curso de pedagogia da Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC [PDF]

open access: yes, 2005
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.Nesta dissertação, analiso a formação de professores para as séries iniciais - 1ª a 4ª série do ensino fundamental e ...
Pereira, Angelita
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O ensino de Libras no curso de Pedagogia

open access: yesRevista Docência do Ensino Superior, 2018
Nas últimas décadas, observamos várias conquistas com a implantação do ensino de Libras nos cursos de licenciatura em 2005 e de uma legislação que possibilita o acesso e a permanência de professores e alunos surdos nos cursos superiores. O objetivo desta pesquisa é investigar a opinião dos alunos de uma turma de Pedagogia em relação aos principais ...
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TABUADA DA MULTIPLICAÇÃO: COMPREENDER E CONTEXTUALIZAR PARA DECORAR

open access: yesPerspectivas Online: Humanas e Sociais Aplicadas, 2015
O ensino da tabuada sempre fez parte do currículo de Matemática dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Estudos mostram que elas deveriam ser construídas e ensinadas de forma significativa, de modo que os alunos compreendam os fatos aritméticos da ...
RIBEIRO, F.F.
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