O PROCESSO DE INSERÇÃO PROFISSIONAL DOS EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DO ISECENSA
A avaliação dos cursos de graduação, segundo o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), instituído pela Lei 1086/04, fundamentada nas avaliações institucional, de cursos e de estudantes, prevê entre outros pontos a garantia de ...
CUNHA, T. C. O. +4 more
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Teoria e prática no curso de pedagogia [PDF]
Este estudo discute a complexa relação entre teoria e prática no curso de pedagogia a partir da visão de pedagogos primordiais. A pesquisa realizada voltou-se para um grupo de 17 pedagogos que testemunharam, como alunos, os tempos iniciais de implantação do curso no Brasil e que se destacaram no campo acadêmico educacional como referenciais de formação
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AS MÁSCARAS RITUALÍSTICAS AFRICANAS NO FAZER CULTURAL DA TERRA BRASILIS
A importância da cultura africana está na valorização da natureza e dos costumes e tradições desse continente. Efetivando a Lei Federal 10.639/603 que trata da obrigatoriedade do ensino da história africana e da cultura afro brasileira nas escolas ...
RODRIGUES, L. S. +2 more
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Formação docente para educação infantil no Brasil: configurações curriculares nos cursos de pedagogia [PDF]
Tese [doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciencias da Educação, Programa de Pós-graduação em Educação, Florianópolis, 2013A presente pesquisa, em nível de doutorado, teve como objetivo analisar os currículos dos cursos de ...
Albuquerque, Moema Helena Koche de
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A formação inicial e a inserção profissional dos egressos do curso de Pedagogia
Este artigo vincula-se à pesquisa intitulada A inserção profissional das egressas do curso de Pedagogia frente às demandas do mundo do trabalho, a qual buscou desvelar como vem ocorrendo a inserção profissional de egressas do curso de Pedagogia de uma ...
Tamara Vanessa Zulcowski +1 more
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Formação de educadores militantes no MST: a experiência do curso de pedagogia da terra da Unioeste/PR [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.Esta dissertação tem por temática de pesquisa a formação de educadores militantes no Movimento Sem Terra - MST, com ...
Santos, Franciele Soares dos
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Formadores de professores: um estudo sobre os documentos do curso de pedagogia e sua relação com a educação básica [PDF]
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2014.Este estudo elegeu como seu tema principal a relação que os docentes dos cursos de Pedagogia, logo ...
Schneider, Juliete
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Memorial: da psicologia educacional à Pedagogia [PDF]
Pesquisa sem auxílio de agências de fomentoTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)Esta pesquisa se insere na linha da História da Educação. Os temas de pesquisa tratados neste trabalho versam sobre a escrita de um memorial e sobre as vinculações ...
Mendonça, Taisa Martha Domingos Vaz de
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Estágio docente no Curso de Pedagogia
Este estudo parte do problema: como a experiência na pós-graduação e na graduação contribuí na construção do currículo crítico? Objetiva-se refletir sobre as contribuições do currículo crítico na formação inicial de professores e pedagogos, cujo aporte teórico apoia-se em Pimenta (2023; 2013), Arroyo (2013), Freire (1996; 2000), Lopes e Macedo (2011 ...
Márcia Alessandra Beltrão Soares +2 more
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Extensão Universitária no curso de Pedagogia: diálogos inspiradores
Este artigo apresenta um relato analítico de diálogos inspiradores para implantação da Extensão no curso de Pedagogia de uma universidade estadual de modo a possibilitar sua expansão e abarcar discussões que a colocam, de fato, a serviço da formação acadêmica dos estudantes da Licenciatura.
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