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A infância e o direito de brincar: da didatização do lúdico à expressão livre das crianças
Zero-a-seis, 2017 Este artigo integra os estudos teóricos realizados pelo grupo de pesquisadores participantes do projeto “Estudo do perfil das brinquedotecas em Centros Municipais de Educação Infantil brasileiros”.
Raquel Franco Ferronato +2 more
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As perspectivas da Educação Inclusiva no curso de Pedagogia:
Educação e Filosofia, 2022 Resumo: Este estudo objetiva analisar as perspectivas de futuros professores em relação às práticas pedagógicas necessárias para a inclusão de alunos com deficiência, assim como a possibilidade de construí-las no cotidiano escolar. Para participar da pesquisa, foram selecionadas dezesseis futuras professoras que estão cursando os últimos semestres do ...
Glaé Corrêa Machado +2 more
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Reflexões sobre práticas de formação no curso de Pedagogia
Travessias, 2022 Este trabalho traz uma reflexão sobre as práticas de formação em um curso de licenciatura, buscando compreender o Estágio Supervisionado e o Programa de Residência Pedagógica como espaços de formação em que se instaura a interlocução sobre os ofícios do ensinar no fazer contínuo das práticas vivenciadas e refletidas na escola.
Záira Bomfante dos Santos +1 more
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The inclusive practice in the process of education of disabled children
Diversitas Journal, 2020 People with disabilities have activity limitations and restrictions on social participation, which implies the quality of education for these individuals. Objective: to highlight inclusion practices as a didactic approach to the education
Juciara Inácio dos Santos +4 more
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Contribuições da psicologia para a educação
Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas, 2022 O livro traz um conjunto de textos que discutem alguns pontos importantes referentes às contribuições da Psicologia para a Educação. Apesar de ser clara a contribuição da Psicologia para a Educação, sabe-se que a Psicologia ainda não agrupa uma só ...
Sabrina Sacoman Campos
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As influências do modelo neoliberal na educação
Política e Gestão Educacional, 2008 O presente artigo vem enfatizar as propostas marcadas por influxos como: O Banco Mundial, organismo internacional que há algumas décadas se faz presente em nosso país; a ideologia Neoliberal, ideologia esta que busca a deserção do Estado em vários ...
Ediane Carolina Peixoto Marques Lopes +1 more
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Coerência entre saberes e práticas de uma professora alfabetizadora bem sucedida
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2014 Apesar de investimentos na área educacional, o Brasil ainda continua com sérios problemas, principalmente nas questões referentes à alfabetização. Investigar os saberes e práticas de profissionais bem sucedidos pode fornecer diretrizes relevantes para o ...
Lenita Carmello de Almeida +1 more
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Refletindo sobre Possibilidades de Pesquisaformação no Curso de Pedagogia
Revista e-Curriculum, 2023 O presente artigo tem como objetivo tematizar as potencialidades da escrita como dispositivo de pesquisaformação na formação inicial docente. Toma como referenciais teoricometodológicos abordagens narrativas (auto)biográficas e os estudos nos/dos/com os cotidianos escolares, destacando, nomeadamente, o trabalho com diários e com a documentação ...
Inês Ferreira de Souza Bragança +2 more
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O processo de construção das diretrizes curriculares nacionais para o curso de pedagogia: concepções em disputa [PDF]
, 2007 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.O tema mais geral desta investigação situa-se no campo da formação de professores, dedicando-se ao estudo do processo de ...
Durli, Zenilde
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Estado, educação e direitos sociais
Revista Katálysis, 2019 A problemática dos direitos humanos substituiu ao longo dos anos a utopia revolucionária que fundou a sociedade moderna, após 1848, essa problemática passou a legitimar práticas de violação de direitos dos indivíduos e segue, nos dias atuais, atrelada ...
Mônica Regina Nascimento dos Santos
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