Results 51 to 60 of about 10,493 (104)
Człowiek jest cudem i najwyższą wartością [PDF]
Man is a miracle and the highest value.Human being is a miracle and the highest value. Throughout its history human being many time lost the awareness of its internal and spiritual structure.
Latawiec, Joachim
core
Paweł Kaźmierczak, Personalistyczna koncepcja wychowania w nauczaniu Jana Pawła II
Człowiek współczesnej doby szuka odpowiedzi na pytania: kim jest człowiek i kim ma się stawać? W konsekwencji, odpowiedzi na te pytania stanowią o fundamencie, na którym opiera się istota i cel wychowania. Bez oparcia się na filozofii człowieka nie można
Barbara Surma
doaj
Jaka pedagogika pracy jest obecnie potrzebna?
W artykule wskazuję na to, komu potrzebna jest pedagogika pracy. Są to: badacze zajmujący się problematyką człowieka, pedagodzy, nauczyciele, rodzice i uczniowie, a także wszyscy interesujący się edukacją.
Waldemar Furmanek
doaj +1 more source
Człowiek jako cząstka absolutu [PDF]
Główne pytanie mojej rozprawy doktorskiej „Czym jest człowiek? ” zawiera w sobie dylematy filozoficzne i religijne, ale też koncepcje współczesnych naukowców, dla których człowiek stał się mnóstwem wibrujących w pustce kwantów. Poszukiwanie odpowiedzi na
Herma-Pasińska, Jolanta
core
Człowiek prostomyślny wobec nadkomplikacji sensu życia [PDF]
Zasadnicze zagadnienie pracy zostało przedstawione w tytule, który – przypomnę - brzmi: Człowiek prostomyślny wobec nadkomplikacji sensu życia. Pytanie, jakie w pierwszej kolejności należałoby sobie postawić to pytanie o to, czym jest nadkomplikacja ...
Nierodka, Paweł
core
Godność człowieka, jego zaangażowania i komunikowania się
Artykuł podejmuje kwestię postrzegania godności we współczesnym świecie, przy czym spośród wielu możliwości został uwzględniony świat przekazu cyfrowego. Następnie ukazano godność zaangażowania się osoby ludzkiej. Jednym z ważnych obszarów jej aktywności
Wojciech Misztal
doaj +1 more source
Between neurodiversity and therapy: the importance of making conscious and responsible choices in supporting individuals on the autism spectrum. [PDF]
Bąbel P, Ostaszewski P.
europepmc +1 more source
Godność człowieka w centrum problematyki pedagogiki kultury
Godność człowieka rozumiemy jako jego wartościowość, wszak człowiek istnieje wartościowo. Godność to wartościowość osoby, która wyraża się także poczuciem wartości własnej i grupowej.
Bogusław Żurakowski
doaj
Wpływ nowożytnego antropocentryzmu na relację człowieka do przyrody. Część 2
Anthropocentrism seems to be a fundamental notion concerning the man-nature relation. ?e anthropocentric attitude is largely meant to be the main cause of the ecological crisis.
Anita Ganowicz-Bączyk
doaj +1 more source
Człowiek i prawda w aspekcie nauk przyrodniczych
Human plays a crucial role in the creation of science and the process of its development. The accepted idea of science determines, in turn, the position of humans in nature.
Andrzej Abdank-Kozubski
doaj +1 more source

