Results 11 to 20 of about 13,159 (155)
Prototipo utilizando neurofeedback como apoyo al déficit de atención
Visión Electrónica, 2017 Son varios los estudios que de acuerdo con el avance tecnológico se han venido desarrollando en apoyo al diagnóstico y tratamiento de los trastornos de la atención.
Gineth P. Bautista +2 more
doaj +3 more sources
Comorbilidades asociadas al déficit de atención con hiperactividad [PDF]
Revista de la Facultad de Medicina, 2017 Introducción. Para diagnosticar trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) en niños y adolescentes, es necesario identificar la coexistencia de comorbilidades afectivo-comportamentales que complejizan la evaluación y los procesos ...
Juan Bernardo Zuluaga-Valencia +1 more
doaj +2 more sources
Revista Scientific, 2019 El presente artículo tuvo como propósito desarrollar acciones pedagógicas para la atención de niños/as con Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH).
Andrea Karina Manrique Dávila
doaj +3 more sources
Estrategias de intervención ante el trastorno por déficit de atención e hiperactividad
, 2023 El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) se ha convertido en la última década en uno de los trastornos del neurodesarrollo más habituales entre la población infanto-juvenil. Su manifestación clínica se presenta como una combinación de
Sánchez Amate, José Jesús +3 more
core +1 more source
El enfoque de Orientación Cognitiva al Desempeño Ocupacional Diario en discapacidades con origen en la infancia. [PDF]
Dev Med Child NeurolEl enfoque de Orientación Cognitiva al Desempeño Ocupacional Diario (Cognitive Orientation to daily Occupational Performance en inglés o CO‐OP), es una intervención orientada a objetivos centrada en la participación. Diseñada para mejorar el desempeño abordando objetivos personales importantes para los niños y sus familias. Con sus orígenes en 2001, el
Gimeno H, Polatajko H.
europepmc +2 more sources
, 2021 Introducción: el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad es una enfermedad de alta incidencia dentro del desarrollo neurológico del niño, caracterizado por inatención, hiperactividad e impulsividad.Objetivo: caracterizar las expresiones ...
Vázquez Fernández, Ana Rosa +4 more
core
Rendimiento académico y trastorno de déficit de atención e hiperactividad. Análisis de variables relevantes [PDF]
, 2021 El Trastorno por déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es el trastorno que se diagnostica con mayor frecuencia en niños de edad escolar. Evidencias científicamente contrastadas muestran que los niños con este trastorno presentan más dificultades a ...
Díez Gómez del Casal, Adriana [0000-0003-0276-3012] +2 more
core
Resource Substitution: Local Governments' Issue Attention and Policy Reinvention
Policy Studies Journal, EarlyView.ABSTRACT Research on policy reinvention, where a government modifies rather than replicates policy innovations introduced by other governments, has progressed significantly, but how it is influenced by the government's issue attention has not been thoroughly examined.
Yingxin Zhang, Yixue Yao, Kaifeng Yang
wiley +1 more source
Transtorno de déficit de atenção com hiperatividade: medicalização, classificação e controle dos desvios [PDF]
, 2009 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública.O Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) se caracteriza por um conjunto principal de três ...
Brzozowski, Fabíola Stolf
core
Acta Psychiatrica Scandinavica, Volume 153, Issue 5, Page 477-489, May 2026.ABSTRACT Background and Hypothesis Deficits in processing speed (PS) and psychomotor speed (PMS) are core cognitive impairments in schizophrenia spectrum disorders, including first‐episode psychosis (FEP). Neuroinflammation has been proposed as a potential contributor to these deficits.
Ángel Yorca‐Ruiz +8 more
wiley +1 more source