Results 1 to 10 of about 16,492 (65)
International Journal of Assessment Tools in Education, 2015 The main objective of this study is to determine the relationship between the empathic tendency levels and thinking styles of preschool teacher candidates. In this study that was patterned with the relational survey model, the data were collected through
Metin YAŞAR, Ahmet EROL
doaj
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2017 The aim of this study is to determine thinking styles of prospective teachers who study in Faculty of Education, Turkish Education and English Language Teaching Departments. The study is a quantitative research in which descriptive survey method was used.
Günseli Orhon +3 more
doaj
Öğretmen Adaylarının İlk Okuma Yazma Öğretimi Dersindeki Akademik Başarıları İle Düşünme Stilleri Arasındaki İlişkiler [PDF]
Mediterranean Journal of Educational Research, 2020 Bu araştırmanın amacı sınıf öğretmeni adaylarının İlk Okuma Yazma Öğretimi dersi akademik başarıları ile düşünme stilleri arasındaki ilişkileri belirlemektir.
Berfu Kızılaslan Tunçer +3 more
exaly +2 more sources
Psikolojik Danışman Adaylarının Problem Çözme Becerisinin Açıklanmasında Düşünme Stilleri ve Empatinin Rolü [PDF]
Mediterranean Journal of Educational Research, 2020 Bu araştırmada psikolojik danışman adaylarının problem çözme becerisinin açıklanmasında düşünme stilleri ve empatinin rolü incelenmiştir. Araştırmanın modeli nicel araştırma yaklaşımına dayalı ilişkisel tarama olarak belirlenmiştir.
Fatih Camadan, Merve Akdeniz
exaly +2 more sources
Some of the next articles are maybe not open access.
Öğretmenlerin Öğretme-Öğrenme Anlayışları ile Sınıf Yönetimi Stilleri Arasındaki İlişki
Mediterranean Journal of Educational Research, 2020exaly