Results 1 to 10 of about 34 (32)

Okul Yöneticilerinin Analitik ve Bütüncül Düşünme Tarzlarına Göre Çatışma Eylem Stillerinin İncelenmesi

open access: yesYaşadıkça Eğitim, 2022
Bu çalışmada okul yöneticilerinin analitik ve bütüncül düşünme tarzlarına göre çatışma çözme stilleri incelenmektedir. Betimsel nitelikte olan bu çalışmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır.
Tuba Akpolat, Ebru Oğuz
doaj   +1 more source

SOSYAL ZEKÂNIN KARAR VERME STİLİNE OLAN ETKİSİNDE BİLİŞSEL ESNEKLİĞİN DÜZENLEYİCİ ROLÜ

open access: yesKAÜ-İİBF Dergisi, 2022
Günümüzde bireylerin düşünme becerilerinin bilişsel çerçeveler doğrultusunda şekillenmesi birçok problemin çözümünde önemli rol oynamaktadır. Bireylerin problemleri etkili bir şekilde çözmesi ve yönetebilmesi için doğru karar verme stillerini benimsemesi
Almula Umay Karamanlıoğlu   +1 more
doaj   +1 more source

FARKLI MESLEKLERDE BAŞARILI KİŞİLERİN DÜŞÜNME VE KARAR VERME STİLLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

open access: yesMehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2020
Çalışmanın amacı, farklı mesleklerde başarılı kişilerin düşünme stilleri ile karar verme stilleri arasındaki ilişkiyi ortaya koymak ve düşünme stilleri ile karar verme stillerini cinsiyet ve meslek grubu değişkenleri açısından incelemektir.
Begüm GÜMÜŞER   +2 more
doaj   +1 more source

Düşünme Stillerine Göre Farklılaştırılmış Öğretim Etkinliklerine İlişkin Öğrenci Görüşleri

open access: yesSakarya University Journal of Education, 2018
Bu çalışmanın amacı, önlisans düzeyinde mesleki yabancıdil dersi kapsamında “Rezervasyon Yapma” ve “Otele Giriş-Çıkış İşlemleri”üniteleri için öğrencilerin düşünme stillerine göre tasarlananfarklılaştırılmış öğretim etkinlikleri hakkında öğrenci ...
Selda Özer, Ercan Yılmaz
doaj   +1 more source

Üniversite Öğrencilerinin Enneagram Kişilik Tipleri ile Düşünme Stilleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

open access: yesİstanbul Gelişim Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kökleri insan yapısını tanımayı amaçlayan eski yaklaşımlara dayanan ve modern psikoloji oluşumu ve sistemi olarak bilinen Enneagram bilimi insan tabiatinin dokuz temel kişilik tipini ve aralarındaki ilişkiyi inceler.
Filiz Yağcı   +3 more
doaj   +1 more source

Okul Öncesi Eğitimi Öğretmen Adaylarının Empatik Eğilim Düzeyleri ile Düşünme Stilleri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi

open access: yesInternational Journal of Assessment Tools in Education, 2016
Bu araştırmanın temel amacı, okul öncesi eğitimi öğretmen adaylarının empatik eğilim düzeyleri ile düşünme stilleri arasındaki ilişkinin belirlenmesidir. İlişkisel tarama modeliyle desenlenmiş olan bu çalışmada, veriler kişisel bilgi formu, Dökmen (1988)
Metin YAŞAR, Ahmet EROL
doaj   +2 more sources

Matematik Öğretiminde Aile-Ebeveyn Katılımının Önemi: Kapsamlı Bir Derleme

open access: yesİçtimaiyat
Bu derleme, aile ve ebeveyn katılımının matematik eğitimi üzerindeki çok boyutlu etkilerini, çocukların akademik başarı, motivasyon, özgüven ve matematiksel düşünme becerilerinin gelişimi bağlamında kapsamlı biçimde incelemektedir.
Semih Uçar   +3 more
doaj   +1 more source

Yetişkin Öğrenenlerin Düşünme ve Öğrenme Stilleri Arasında İlişki Var mı?

open access: yesAnadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2017
Yapılan çok sayıda araştırma kişilerin öğrenme stilleri ya da düşünme stilleri arasında cinsiyet, yaş, kültür gibi pek çok değişkene göre farklılıklar olduğunu göstermektedir.
Ozana Ural, Elif Esmer
doaj  

Determination of Relationship Between the Empathic Tendency Levels and Thinking Styles of Preschool Teacher Candidates

open access: yesInternational Journal of Assessment Tools in Education, 2016
The main objective of this study is to determine the relationship between the empathic tendency levels and thinking styles of preschool teacher candidates. In this study that was patterned with the relational survey model, the data were collected through
Metin Yaşar, Ahmet Erol
doaj   +1 more source

Türkçe ve İngilizce Öğretmeni Adaylarının Düşünme Stillerinin Zihinsel Öz-yönetim Kuramına Göre İncelenmesi

open access: yesAnadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2017
Bu araştırmanın amacı Eğitim Fakültesi, Türkçe Eğitimi ve İngiliz Dili Eğitimi lisans programlarında öğrenim gören öğretmen adaylarının düşünme stillerini ortaya koymaktır.
Muhammed Akıncı   +3 more
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy