Results 21 to 30 of about 1,784 (65)

The role of learning strategies and individual characteristics in predicting academic achievement in prospective teachers [PDF]

open access: yes, 2011
Bu çalışmanın amacı, öğretmen adaylarında öğrenme stratejileri ve bireysel özelliklerin akademik başarıyı yordamadaki rolünü incelemektir. Araştırmaya Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde farklı alanlarda öğrenim gören toplam 265 öğrenci ...
Balkıs, Murat   +3 more
core  

Investigation of the Relationship Between Enneagram Personality Types and Thinking Styles of University Students

open access: yesİstanbul Gelişim Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
The Enneagram science, which is known as the formation and system of modern psychology, whose roots are based on ancient approaches aimed at recognizing the human structure, examines the nine basic personality types of human nature and the relationship ...
İsmail Acarkan   +3 more
doaj   +1 more source

Determination of Relationship Between the Empathic Tendency Levels and Thinking Styles of Preschool Teacher Candidates

open access: yesInternational Journal of Assessment Tools in Education, 2016
The main objective of this study is to determine the relationship between the empathic tendency levels and thinking styles of preschool teacher candidates. In this study that was patterned with the relational survey model, the data were collected through
Metin Yaşar, Ahmet Erol
doaj   +1 more source

Sınıf öğretmenlerinin 2018 Türkçe dersi öğretim programı’na i̇lişkin görüşleri [PDF]

open access: yes, 2019
Not ...
Susar Kırmızı, Fatma   +1 more
core  

Yetişkin Öğrenenlerin Düşünme ve Öğrenme Stilleri Arasında İlişki Var mı?

open access: yesAnadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2017
Yapılan çok sayıda araştırma kişilerin öğrenme stilleri ya da düşünme stilleri arasında cinsiyet, yaş, kültür gibi pek çok değişkene göre farklılıklar olduğunu göstermektedir.
Ozana Ural, Elif Esmer
doaj  

The impact of personality traits on the locus of control as an entrepreneurial dimension [PDF]

open access: yes, 2016
Bu çalışmanın amacı, öğrencilerin kişilik özelliklerinin denetim odağı üzerindeki etkisini belirlemektir. Araştırma Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi'nde 581 öğrenci üzerinde yürütülmüştür.
Özdemir, Lütfiye
core  

Düşünme Stilleri Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirliği [PDF]

open access: yes, 2004
The aim of this study is to determine the bilingual equivalence, reliability, and validity of the Thinking Styles Scale for Turkish university students. The sample consists of 268 students who are currently studying in the Faculty of Education at Selçuk ...
Sünbül, Ali, Sünbül, Ali
core   +2 more sources

Üstün Başarılı Öğrencilerin Özdüzenleyici Öğrenme Stratejileri, Matematiğe Karşı Motivasyonları ve Düşünme Stilleri [PDF]

open access: yes, 2011
The purpose of this study is to investigate high achiever students’ self-regulated learning strategies, motivation towards mathematics, thinking styles, and the dynamics amongst those variables.
Akkuş İspir, Oylum   +5 more
core   +2 more sources

Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşımı Kapsamında, Öğrencilerin Öğrenme Stillerine Uygun Öğrenme Etkinliklerinin Akademik Başarı ve Tutuma Etkileri: Fonksiyon ve Türev Kavramı Örneklemesi [PDF]

open access: yes, 2014
The aim of this study was to identify the effects of learning activities according to students’ learning styles on students’ academic success and attitude towards mathematics within a scope of constructivist learning approach.
Kemal Özgen, Hüseyin Alkan
core   +1 more source

Determination of Relationship Between the Empathic Tendency Levels and Thinking Styles of Preschool Teacher Candidates

open access: yesInternational Journal of Assessment Tools in Education, 2015
The main objective of this study is to determine the relationship between the empathic tendency levels and thinking styles of preschool teacher candidates. In this study that was patterned with the relational survey model, the data were collected through
Metin YAŞAR, Ahmet EROL
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy